個(gè)人簡(jiǎn)歷如何寫(xiě)比較好
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹。包含自己的基本信息:姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式、自我評價(jià)、工作經(jīng)歷、學(xué)習經(jīng)歷、離職原因及本人對這份工作的簡(jiǎn)要理解。下面是小編為你帶來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷如何寫(xiě)比較好 ,歡迎閱讀。
有許多求職者覺(jué)得簡(jiǎn)歷越長(cháng)越好,以為這樣易于引起注意,其實(shí)適得其反,它淡化了閱讀者對主要內容的印象。冗長(cháng)的簡(jiǎn)歷不但讓人覺(jué)得你在浪費他的時(shí)間,還能得出求職者做事不干練的結論。另外招聘的工作人員多半工作量大,時(shí)間寶貴,不可能花時(shí)間看你冗長(cháng)的簡(jiǎn)歷,反而會(huì )增加招聘人員的反感。言簡(jiǎn)意賅,流暢簡(jiǎn)練,令人一目了然的簡(jiǎn)歷,在哪里都是最受歡迎的,也是對求職者的工作能力最直接的反映。所以,簡(jiǎn)歷應在重點(diǎn)突出、內容完整的前提下,盡可能簡(jiǎn)明扼要,不要陷入無(wú)關(guān)緊要的說(shuō)明。多用短句,每段只表達一個(gè)意思。
一、力求準確:
文字、語(yǔ)法要準確無(wú)誤。在調查中許多官員都說(shuō)他們最討厭錯字別字。許多人說(shuō):"當我發(fā)現錯別字時(shí)我就會(huì )停止閱讀。"所以,認真寫(xiě)。雇主們總認為錯別字說(shuō)明人的素質(zhì)不夠高或者細心不夠。
二、寫(xiě)上簡(jiǎn)短小結:
這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分,“小結”可以寫(xiě)上你最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有什么應聘者寫(xiě)這幾句話(huà),但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。
三、為你的簡(jiǎn)歷定位:
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的,籠統的并毫無(wú)針對性的簡(jiǎn)歷會(huì )使你失去很多機會(huì )。為你的簡(jiǎn)歷定位。如果你有多個(gè)目標,最好寫(xiě)上多份不同的簡(jiǎn)歷,在每一份上突出重點(diǎn)。這將使你的簡(jiǎn)歷更有機會(huì )脫穎而出。 簡(jiǎn)歷的真正作用不在于告訴用人單位"我是什么樣的人",而在于告訴它"我就是你想錄用的人"。
四、醒目而簡(jiǎn)短:
審視一下簡(jiǎn)歷的空白處,用這些空白處和邊框來(lái)強調你的正文,或使用各種字體格式,如斜體,大寫(xiě),下劃線(xiàn),首字突出,首行縮進(jìn)或尖頭。用計算機來(lái)打印你的簡(jiǎn)歷。雇主可能會(huì )掃視你的簡(jiǎn)歷,然后花30秒來(lái)決定是否召見(jiàn)你。所以一張紙效果最好。如果你有很長(cháng)的職業(yè)經(jīng)歷,一張紙寫(xiě)不下,試著(zhù)寫(xiě)出最近5-7年的`經(jīng)歷或組織出一張最有說(shuō)服力的簡(jiǎn)歷,刪除那些無(wú)用的東西。
五、注意簡(jiǎn)歷的規范性:
雖然簡(jiǎn)歷不象公文那樣有嚴格的格式,但也有一定的規范性,比如使用A4紙打印,一般不使用彩色紙,內容從個(gè)人信息開(kāi)頭等等,都體現出它的規范性,隨意設計的簡(jiǎn)歷往往隨手被招聘人員丟到垃圾桶里�?梢员憩F你的獨創(chuàng )性,但一定不能太另類(lèi),另類(lèi)在公司文化里是不被接受的。當然需要創(chuàng )意的行業(yè)就不在此限了,比如廣告業(yè),你完全可以制作海報形式或者廣告形式的簡(jiǎn)歷,更能吸引雇主的注意。另外,現在畢業(yè)生采用彩色打印也漸漸流行起來(lái),只要設計得當,并且你預算充足,也可以采用。不過(guò)用彩色打印不宜顏色太鮮艷繁雜以至喧賓奪主,蓋住了內容的重要性。
六、強調成功經(jīng)驗:
列出具體數據,雇主們想要你地證據證明你地實(shí)力。記住要證明你以前地成就以及你地前雇主得到了什么益處,包括你為他節約了多少錢(qián),多少時(shí)間等,說(shuō)明你有什么創(chuàng )新等。強調以前地事件,然后一定要寫(xiě)上結果,比如:“組織了公司人員調整,削減了無(wú)用地員工,每年節約¥600000�!�
許多負責招聘地工作人員都說(shuō)他們最討厭錯別字,他們說(shuō):“當我發(fā)現錯別字時(shí)我就會(huì )停止閱讀�!币驗樗麄兛傉J為錯別字說(shuō)明人地素質(zhì)不夠高。因此,我們最好不要使用拗口地語(yǔ)句和生僻地字詞,更不要有病句、錯別字。外文要特別注意不要出現拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯誤,一般招聘人員考察應聘者地外語(yǔ)能力就是從一份履歷開(kāi)始地。同時(shí)行文也要注意準確、規范。大多數情況下,作為實(shí)用型文體,句式以簡(jiǎn)明地短句為好,文風(fēng)要平實(shí)、沉穩、嚴肅,以敘述、說(shuō)明為主,動(dòng)輒引經(jīng)據典、抒情議論是不可取地。
一般寫(xiě)簡(jiǎn)歷主要掌握這樣五個(gè)關(guān)鍵詞就可以了。
1.職位名稱(chēng)
職位名稱(chēng)在簡(jiǎn)歷的顯眼位置,HR往往會(huì )第一時(shí)間關(guān)注它。美化職位名稱(chēng),通常是為了證明自己的能力和資歷,但是這么做的結果常常事與愿違。如果你要應聘一個(gè)高級經(jīng)理的職位,并在簡(jiǎn)歷上說(shuō)自己以前的職位是主管,人事主管在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)就會(huì )認為你的資歷過(guò)高。你就會(huì )因為過(guò)分夸大自己而失去了一次機會(huì )。
職場(chǎng)專(zhuān)家建議,與其夸大職位名稱(chēng),不如在工作描述上多花點(diǎn)力氣。你大可以告訴用人單位你所承擔的責任要比你的職位所應該承擔的多。
2.工作時(shí)間
HR的時(shí)間觀(guān)念都十分強,所以我們在描述工作時(shí)間的時(shí)候也要盡量精確要月份。在工作時(shí)間這個(gè)問(wèn)題上,很多找工作的人往往在簡(jiǎn)歷上只寫(xiě)出了某年到某年在某某公司任某某職位,很少會(huì )精確到月份。這些人在試圖用這種方法掩蓋自己換了一份又一份工作的事實(shí)。但這并不是個(gè)好主意。
如果你能給出有力的理由,解釋自己為什么換工作比較勤,這就不是個(gè)大問(wèn)題。
3.工作技能
你的技能是什么?在當今競爭激烈的人才市場(chǎng)中,你可能會(huì )想到要夸大自己的專(zhuān)業(yè)能力。但這也有一定風(fēng)險,因為每個(gè)用人單位都希望員工能像自己簡(jiǎn)歷中描述的那樣發(fā)揮到作用。即便你靠這個(gè)辦法得到了工作,一旦企業(yè)發(fā)現你并不勝任這份工作,那接下來(lái)在公司還能站住腳嗎?
你可以在某個(gè)范圍內描述自己的專(zhuān)業(yè)能力,注意用詞。比如在針對基礎知識方面,是“受過(guò)培訓”還是“熟悉使用”;在經(jīng)驗上,是“扎實(shí)地理解”還是“獲得資格證明”;在專(zhuān)業(yè)知識上,是“擁有可以證明的成績(jì)”還是“很強的能力”等等。
4.教育背景
教育背景的分量有多重?取決于你的態(tài)度!沒(méi)有人希望自己因為大學(xué)肄業(yè)而早早遭到淘汰,所以一些人會(huì )列出在大學(xué)學(xué)習的時(shí)間,而不提學(xué)位證書(shū)的事兒。但這一點(diǎn)恰恰就會(huì )讓用人單位發(fā)現你的心虛。
如果大學(xué)沒(méi)能畢業(yè),那么你可以強調一下學(xué)過(guò)的課程,得到的分數、資格證等等能夠證明能力的憑據。如果你能附加上沒(méi)能完成學(xué)業(yè)的原因,比如因為家庭經(jīng)濟原因所迫等等。如果你確實(shí)獲得了學(xué)位證書(shū),那么就誠實(shí)點(diǎn)兒寫(xiě)出你的專(zhuān)業(yè),不要在這個(gè)問(wèn)題上作假哦。
5.工作成績(jì)
工作成績(jì)是展現你的最好內容。在對工作成績(jì)的描述上,求職者最容易犯的錯誤是把團隊的成功拿來(lái)作為自己的。如果你把曾經(jīng)團隊的努力結果歸功于自己一個(gè)人身上,一旦事情敗露,降職大概是最好的結果。另外一個(gè)要避免這個(gè)做法的原因是,這會(huì )讓用人單位覺(jué)得你很以自我為中心。
你去應聘首先就是需要在簡(jiǎn)歷里面明確自己需要應聘的職位是什么,在介紹自己以往的工作經(jīng)驗的時(shí)候,最好精確到月份,然后就是需要介紹一下自己都有哪些工作技能,都會(huì )感謝什么,教育程度是多少,還有就是不要虛報自己的工作成績(jì),如果被發(fā)現,后果很?chē)乐亍?/p>
【個(gè)人簡(jiǎn)歷如何寫(xiě)比較好】相關(guān)文章:
哈爾濱比較好的高中03-18
高中怎么選科比較好02-27
如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷03-10
如何寫(xiě)好議案09-01
議案如何寫(xiě)12-04
北海哪些初中比較好03-05
離職證明怎么寫(xiě)比較好09-26
如何寫(xiě)好教學(xué)反思04-18
如何寫(xiě)好教學(xué)設計03-25
如何寫(xiě)好植物作文08-06