電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感
一、什么是觀(guān)后感
觀(guān)后感（impressions of after reading）是指觀(guān)看影片、連續劇或參觀(guān)展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章，其表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文。
二、電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感（通用12篇）
當品味完一部影視作品后，你有什么總結呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編幫大家整理的電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感1
《悲傷逆流成河》這部電影講述了學(xué)校霸凌、少男少女之間的情愫故事。這部電影最大的亮點(diǎn)想必就是女主人公易遙因不堪重負選擇跳河自殺時(shí)所說(shuō)的話(huà)了吧。
她說(shuō)，“也許許多年后人們在回顧這一生時(shí)，會(huì )忘記自我以往所做的惡行，沒(méi)有人會(huì )在意以往在他們的生活中曾出現過(guò)易遙這樣一個(gè)小插曲�；蛟S，很多人在向朝著(zhù)我丟紅色墨水時(shí)、把自我的剩飯給我吃時(shí)、甚至扒我衣服的時(shí)候，他們都覺(jué)得這只是玩笑，有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害，就算所有的人都會(huì )忘記，受害的當事人也不會(huì )遺忘。殺死顧森湘的兇手我不明白是誰(shuí)，但殺死我的兇手，你們都應當明白是誰(shuí)�！�
對呀，確實(shí)是這樣。經(jīng)歷過(guò)學(xué)校暴力的人就像以往被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過(guò)后，疤痕仍然會(huì )存在。即使人們努力的想要把它遺忘，但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒(méi)有任何意義的，因為即使手上的疤痕能消失，那心里的疤痕呢？電影里的女主角生活在一個(gè)黑色的世界里，好像所有的苦難都是為她一個(gè)人量身定制的一樣，在這樣的生活里，她忍受了種種的不堪與苦痛。
但還好有一些陽(yáng)光的人一向在她身邊不離不棄，還教會(huì )了她要如何反擊。這個(gè)人，就是男主顧森西。他說(shuō)，“有些人，就是看到你的弱小才會(huì )欺負你。對待這些人最好的辦法就是還擊。一個(gè)人，要勇敢起來(lái)，才不會(huì )被那些別有用心的人欺負�！苯�(jīng)過(guò)這一系列的事情，易遙最終慢慢的變得自信起來(lái)，開(kāi)始相信“太陽(yáng)也會(huì )從西邊出來(lái)”這句話(huà)了。
最終，請讓我用小說(shuō)里的一句話(huà)作為結束語(yǔ)�！吧罾锏教幎际沁@樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱，被夜色分割再被絕望撕扯，就讓我等著(zhù)悲傷逆流成河�！逼谕切┱谠馐芑蛘呤且呀�(jīng)遭受過(guò)學(xué)校暴力的人，能勇敢的站出來(lái)為此發(fā)聲。期望那些釀成學(xué)校暴力的元兇能夠早日悔過(guò)，向那些受害者送去真摯的歉意。
電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感2
《悲傷逆流成河》是一部以學(xué)校霸凌為主線(xiàn)的電影。
看完這部電影，我第一次發(fā)現學(xué)校霸凌如此可怕�？墒俏腋杏|最深的卻不是這點(diǎn)，而是影片給人的另一個(gè)啟示：青春太短，再怎樣浪費也別辜負了自我。
電影的女主角易遙，是一個(gè)家里貧窮，默默無(wú)聞的自卑女孩。她買(mǎi)不起新校服，沒(méi)有錢(qián)看病，與母親關(guān)系不好，連生了病都不敢告訴母親。
之后又因為轉學(xué)生唐小米，受到全班乃至全校嘲笑，孤立，排擠，被欺凌。她想反抗，卻又不敢。所以她將自我包裹在堅強的外殼里，表面上波瀾不驚，其實(shí)心里早已血流成河。
她害怕，她軟弱，她孤立無(wú)助，她就像一匹待宰的羔羊，想掙扎卻無(wú)能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭，她早就倒下了。
學(xué)校欺凌固然可怕，但打敗自我的，永遠是自我。如果你連自我都放棄了，這個(gè)世界也沒(méi)必要給你期望。即使所有的厄運都發(fā)生在你身上，即使上天將所有光亮都從你的世界抽走，你也依然能夠笑著(zhù)向前走。心中有光，世界便會(huì )明亮。
易遙的生活是黑暗，她覺(jué)得一切完美的事物都厭惡自我。在家，她是“賠錢(qián)貨”，在學(xué)校，她是“病原體”。久而久之，她也對這個(gè)世界悲觀(guān)起來(lái)。
而我反感的，正是易遙身上的悲觀(guān)，她厭惡世界，看不到絕望下的期望，她說(shuō)出的每句話(huà)，都是對生活深深的絕望。也許是因為在黑暗中呆久了，忘記了光明的樣貌。外在因素使易遙不得不這樣，豎起身上的刺，對抗整個(gè)世界，可她卻忘記了，即使生活在陰溝里，也有仰望星空的權利。
歸根結底，是易遙對自我的自卑，她太瞧不起自我，也瞧不起期望。她自卑自我的出生，自卑自我的性格�？伤龔奈聪脒^(guò)讓自我變得強大，她自以為看清了世界，卻不明白：自我都瞧不起自我，又憑什么讓別人來(lái)高看你？生活是可能讓我們遍體鱗傷，可是到之后，那些受傷的地方，必須會(huì )變成我們最強壯的地方。既然這樣，為什么不讓自我變強，用自信代替自卑呢？
其實(shí)每個(gè)人可能都自卑過(guò)，再成功的人，也跌進(jìn)過(guò)低谷。
小時(shí)候，我也自卑過(guò)，為什么有人能出口成章，滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，而我什么都不懂？可惜自卑不是我的強項，我將它化作動(dòng)力，變成我成長(cháng)的墊腳石。我開(kāi)始很多閱讀，背誦古詩(shī)。幾年后，我也變成了那些我以往自卑過(guò)的人，我自信了。
青春太短，別把時(shí)間浪費在埋怨生活，厭惡世界上，多做些自我喜歡的事。讓長(cháng)大后的自我，回頭望時(shí)，是心滿(mǎn)意足的樣貌。
別在最美的青春里，辜負了最好的自我。
電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感3
看完《悲傷逆流成河》整個(gè)電影，印象深刻的有幾個(gè)片段。
一個(gè)是女主角最終在河堤中間的對白，尤其是那句：殺死顧森湘的兇手是誰(shuí)，我不明白，可是殺死我的兇手，是你們（大概的意思是這樣的吧，具體的已經(jīng)記不清了，原諒我已經(jīng)這把年紀了，記憶力不行了）。在我們生活中，其實(shí)很多這樣的人存在，不明其之所以然，只是因為大家都這樣說(shuō)，如果自我不這樣，就會(huì )怎樣怎樣樣，于是有意或者無(wú)意的做著(zhù)看起來(lái)無(wú)傷大雅實(shí)則讓受體方耿耿于懷無(wú)法忘卻的痛苦。
看到這一段的時(shí)候，一些以為早已忘卻的畫(huà)面，一樁樁一件件仿佛又重此刻眼前。我以為不去想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨，就會(huì )被淡忘被抹去。事實(shí)上經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，那些不愿想的事情并未真正的消逝，而是在發(fā)酵，在等待一個(gè)適宜的時(shí)機，被點(diǎn)燃后便一發(fā)不可收拾。此時(shí)想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血，真正的勇士敢于直面慘淡的人生。是的，我們要去直面那些悲傷或者自我的弱點(diǎn)。
其實(shí)我是很恐高的，坐個(gè)高點(diǎn)的電梯都會(huì )覺(jué)得頭暈，不敢靠邊站，坐個(gè)觀(guān)光電梯也要閉著(zhù)眼睛，戰戰兢兢。之后的有一年，覺(jué)得這樣下去不是個(gè)辦法，我應當要去努力克服它。于是我定在了自我的一年計劃里面，開(kāi)始有意的訓練自我，此刻起碼坐電梯不怕了，能夠享受做觀(guān)光電梯外的風(fēng)光。因為活著(zhù)已經(jīng)很不容易了，所以盡量給人以溫暖。
另外一個(gè)印象深刻的畫(huà)面，是易遙的媽媽去了學(xué)校之后，明白易遙的病，帶易遙去看病的那一段。我想只是每個(gè)人的.表達方式不一樣，存在即合理。此刻的這個(gè)世界，人們最求的不僅僅是生存，而是生活。欲望越多，所要付出或者承受的就越多，隨之而來(lái)的就是人也會(huì )越浮躁。長(cháng)大后的我們都想回到小時(shí)候的單純歡樂(lè )，可是我們都回不去了。畢竟我們不是孫悟空，從石頭縫里蹦出來(lái)的。我們慢慢長(cháng)大，父母在慢慢變老，慢慢的父母的擔子逐漸的落在了我們自我的肩頭上。父母在，不遠游。細細想來(lái)，是很有道理的。
還有一個(gè)印象深刻的畫(huà)面是在食堂，易遙走過(guò)去，其實(shí)并沒(méi)有碰到那個(gè)男同學(xué)，他自我不細心碰到了別人弄臟了衣服，卻要怪罪到易遙的頭上。顧森西是教易遙反擊，齊銘是不問(wèn)青紅皂白責怪易遙。我想這大概是一個(gè)信任與意志堅定的問(wèn)題吧！
還有一個(gè)印象深刻的畫(huà)面是岸堤邊，齊銘問(wèn)易遙怎樣得病的時(shí)候，易遙情緒的爆發(fā)。兩個(gè)人生活狀態(tài)一幕幕的比較。確實(shí)我們提倡的是人人平等，可是人與人之間，終究還是存在差別的。真的已經(jīng)困到不行了，想起小學(xué)何教師教的一句，寫(xiě)作文最重要的要寫(xiě)出真情實(shí)感。也許這也早就已經(jīng)融入骨髓了吧！
電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感4
看了電影《悲傷逆流成河》，把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的高潮，我哭的全身顫抖，把旁邊的室友嚇壞了，不明白怎樣辦才好。室友以為我也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情，其實(shí)只是我自我每次看電影代入感太強了，總是感同身受，想來(lái)算是個(gè)好觀(guān)眾吧！
影片講的是女孩易遙出生在一個(gè)缺愛(ài)的單親家庭，母親工作是按摩，常接待一些骯臟的男人，胡同里的人所以瞧不起這對母女，而母親也總是對易遙惡語(yǔ)相向。之后因為身體不干凈的男人用了易遙的毛巾，易遙間接染上了性病。學(xué)校里的流言蜚語(yǔ)鋪天蓋地而來(lái)，被易遙看見(jiàn)自我被霸凌的另一個(gè)女孩也領(lǐng)著(zhù)一幫同學(xué)處處欺侮她。甚至為了不讓易遙說(shuō)出自我被霸凌的事情，女孩還派人去教訓她，但結果卻陰差陽(yáng)錯害死學(xué)校善良又優(yōu)秀的�；�。這一殺人兇手的罪名又扣了在易遙身上，種種的謾罵侮辱迫使易遙站在了河邊想自殺�？蛇@卻引來(lái)一群看客的同學(xué)，一群惡意猜疑和挑逗最終讓易遙說(shuō)出了對這群看客的控訴，并最終跳入了悲涼無(wú)情的河水里。
電影里易遙雖然因家庭不體面，但內心堅強。一開(kāi)始應對身邊人的蔑視和欺侮時(shí)，她很害怕，一向忍讓逃避�？墒窃趯W(xué)渣顧森西的鼓勵和幫忙下，她開(kāi)始反抗，堅定地還擊那些欺侮她的同學(xué)。那時(shí)我感覺(jué)太帥了。在那里我看見(jiàn)什么才是真正的感情。校草雖然也喜歡易遙，處處愛(ài)護她，但他站在光明中，永遠也體會(huì )不到易遙的痛苦，也沒(méi)有辦法幫易遙找到出路。顧森西雖是個(gè)學(xué)渣，但他明白易遙唯一的自救方法就是反擊，還幫忙易遙堅強地站起來(lái)。他在易遙難過(guò)的時(shí)候陪在她身邊，在易遙被欺負的時(shí)候幫忙她漂亮回擊。而校草卻認為這些反擊不可理喻，還站在自我的角度想讓易遙做“不喝臟水的燕子”，這也注定他不會(huì )是易遙堅強的后盾。真正愛(ài)護你的人會(huì )懂你的苦，會(huì )教你堅強反擊，會(huì )在你反擊時(shí)和你站在一齊，會(huì )在你絕望的時(shí)候依然相信你，在你放棄的時(shí)候義無(wú)反顧去救你，顧森西就是這樣的人。而校草光芒太耀眼了，這只會(huì )刺痛脆弱的易遙。
這樣的杯具也與家庭有很大關(guān)系。易遙從小不被親生母親待見(jiàn)，被罵賠錢(qián)貨，她心里渴望被愛(ài)卻不敢理解別人的關(guān)愛(ài)。校草和學(xué)渣接近她的時(shí)候，她一向說(shuō)跟自我沾邊的人都會(huì )倒霉，不想讓他們靠近自我，可校草送她的花她卻一向悉心照料。當被查出患病時(shí)，她不敢告訴母親，而最終母親意識到是自我害了女兒時(shí)，她拉起易遙去醫院看病的那一刻，易遙的臉上最終露出了溫暖的微笑。那時(shí)，我的眼淚瞬間溢了出來(lái)，這一刻易遙得盼了多久啊，但卻要付出這么多代價(jià)。
這部電影里有太多杯具：易遙被迫跳河，�；o(wú)辜的死，欺侮易遙的女孩的扭曲……青春時(shí)代，或許我們的悲傷痛苦并不會(huì )像電影這般集中強烈，但卻在一天天蠶食我們的心，咬出一個(gè)個(gè)窟窿，滲進(jìn)悲傷的河水，以致有一天淹沒(méi)了我們。影片最終也說(shuō)：“不要拒絕悲傷，只管去難過(guò)，去憤怒好了，忍不住眼淚，那就盡情的哭吧。而悲傷就像條大河�；蛟S會(huì )吞沒(méi)你，但也能帶你去夢(mèng)想的地方�！苯�(jīng)歷了那些悲傷我們才會(huì )學(xué)會(huì )堅強，才看見(jiàn)生命中珍貴的東西，也更清晰地看見(jiàn)這世界，期望我們每個(gè)人經(jīng)歷了悲傷之后還對世界懷抱熱忱，擁抱世界，因為世界在殘酷的外表下還會(huì )有一片溫暖會(huì )接住你，像顧森西和易遙媽媽一樣。
電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感5
《悲傷逆流成河》，原著(zhù)郭敬明，如果沒(méi)記錯他應當是在我們初中時(shí)流行的作家。我之前其實(shí)迷戀過(guò)的他的文字，辭藻華麗，每一個(gè)字都很美�？墒嵌哑龅揭积R之后，只讓人覺(jué)得疲憊，沒(méi)有意義。所以當這部電影上映的時(shí)候，我內心絲毫沒(méi)有波瀾甚至想翻白眼。直到看了李銀河教授的推薦影評，說(shuō)是與學(xué)校欺凌有關(guān)，才決定去看一看。9月21號看的電影，此刻寫(xiě)觀(guān)后感著(zhù)實(shí)有點(diǎn)晚。我就簡(jiǎn)單地從劇中的五個(gè)主角身上來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受——
女主易遙，父親似乎是早逝，母親因生計所迫淪為暗娼，收入微薄，生活貧困。每一天籠罩著(zhù)易遙的是哭泣、呻吟、咒罵、貧困、絕望交織的噩夢(mèng)，在無(wú)知無(wú)辜的情景下染上了疣后在學(xué)校更是受盡欺侮。她的生活似乎一絲光亮都沒(méi)有，最終被誣陷為殺人犯時(shí)易遙在河邊情緒爆發(fā)的那一段話(huà)將電影推向高潮，當然她講完之后毅然決然轉身跳入河中，也是意料之中的事了。
從易遙這個(gè)人本身的遭遇我能夠看出那些施暴者和旁觀(guān)者的心態(tài)。他們的生活原本就安穩舒坦，可能最大的煩惱也就是考試名次。對易遙潑紅墨水，把剩飯剩菜倒在易遙的餐盤(pán)里，從樓上往她身上潑冷水等等甚至更過(guò)分的行為，對這些人來(lái)說(shuō)只是個(gè)玩笑。施暴者認為易遙不該太計較，因為他們只是鬧著(zhù)玩兒；旁觀(guān)者覺(jué)得真趣味，反正她也不反抗，我也玩玩看好了。
不存在旁觀(guān)者，全都是施暴者。因為趨利避害的本能，因為覺(jué)得不會(huì )承擔任何后果，因為無(wú)聊沒(méi)事做，因為這些原因就去插一腳對別人實(shí)施侵害手段的人，真是太惡心了。膽小怕事，冷漠惡毒，自私愚蠢�！罢l(shuí)殺了顧森湘我不明白，可是殺我的，今日可就全在那里了�！�
男主齊銘，家境殷實(shí)，家庭和睦，聰慧勤奮，乖巧俊秀，整個(gè)兒一別人家的孩子。似乎對易遙有好感，也許是把她當做親妹妹來(lái)看（慣用臺詞），喜歡顧森湘。不得不承認，在顧森湘出現之前，齊銘對易遙確實(shí)照顧有加，是每個(gè)女孩心中夢(mèng)寐以求的王子形象。但也正是因為他，易遙遭人嫉恨，開(kāi)始受到欺侮。也正是這個(gè)節點(diǎn)，顧森湘開(kāi)始出此刻齊銘的視線(xiàn)內。
作為班長(cháng)，齊銘竟然對易遙受到的欺凌一無(wú)所知，讓我覺(jué)得安排給他的職位很諷刺。他甚至在易遙反擊時(shí)責怪易遙，對鼓勵易遙反擊的顧森西也從頭到尾給予否定。最讓我覺(jué)得不齒的是最終易遙跳河，顧森西不顧眾人阻攔跳進(jìn)河里把易遙撈了上來(lái)，而班長(cháng)大人被兩個(gè)同學(xué)拉住沒(méi)有掙脫開(kāi)。
我不相信他沒(méi)有力氣掙脫那兩個(gè)人，他只是從心底里不相信易遙。齊銘是以往給過(guò)易遙光明，也最終親手把易遙推向深淵的人。顧森湘是一個(gè)完美人設，前兩幕出現的時(shí)候我誤以為這是個(gè)白蓮花，后面才了解這個(gè)女孩子簡(jiǎn)直是人生贏(yíng)家——從國外轉學(xué)回來(lái)，成績(jì)優(yōu)異，相貌出眾，教師父母的掌上明珠，與弟弟顧森西的感情也令人羨慕。
與齊銘算是兩情相悅，對易遙也沒(méi)有偏見(jiàn)，不顧及流言和非議，給予易遙幫忙。好像所有完美的詞匯都能用在顧森湘身上，我提出這個(gè)主角的原因是她印證了魯迅先生的一句話(huà)：“杯具就是把完美的東西毀滅給人看�！鳖櫳鏋榱瞬皇�**，從樓上失足掉落。不明白其他觀(guān)眾是什么感受，我直到此刻還記得她掉下去的最終眼里映著(zhù)的月亮。
唐小米的家境富裕，在班里拉幫結派，易遙在學(xué)校受欺侮的暗中領(lǐng)導者，也是顧森湘一案的始作俑者。很多人認為她是因為暗戀齊銘所以一路跟蹤易遙，發(fā)現易遙的秘密并散播流言。但唐小米自我也是學(xué)校欺凌的受害者，她很有可能是在易遙身上找到了自我受欺凌時(shí)抑郁著(zhù)的情緒發(fā)泄口。
轉學(xué)了之后像是主角轉換一樣，在原先的學(xué)校她是任人宰割的魚(yú)肉，轉學(xué)之后好像成績(jì)不錯又懂得拉攏人，便成了能夠舉著(zhù)刀的人。唐小米本應是最能體會(huì )到易遙痛苦的人，卻毫不猶豫地舉起刀，把自我原先的痛苦發(fā)泄到易遙身上，可憐又可恨。
林?zhù)P華，可能大家看到這個(gè)名字的時(shí)候會(huì )想，這誰(shuí)��？我也是了解了一點(diǎn)原著(zhù)之后才明白，這是易遙媽媽的名字。母愛(ài)是永恒的話(huà)題。前面出場(chǎng)的時(shí)候，黯淡無(wú)神的面容，不肯給易遙買(mǎi)校服，做著(zhù)低賤的工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在罵易遙“賠錢(qián)貨”、“你怎樣不去死”、“我怎樣生了你這樣的女兒”······種種疊加，沒(méi)法對這個(gè)女人產(chǎn)生好感。
可是當我看到易遙找到了一個(gè)放錢(qián)的信封，里面有毛票有整鈔，上頭寫(xiě)著(zhù)“遙遙的學(xué)費”。一個(gè)用了那么多惡毒詞匯罵易遙的女人，在心底里還是叫她遙遙。原著(zhù)里易遙還因為齊銘沒(méi)有備注她為遙遙而難過(guò)，而她心里那個(gè)可恨的爛透了的女人卻用自我的方式叫了她遙遙許多年。林?zhù)P華在得知了女兒生病的真相后，扇了自我一耳光，站起來(lái)牽起易遙的手：“走，媽媽帶你看病去�！辩R頭給了母女倆牽著(zhù)的手一個(gè)特寫(xiě)，然后以易遙的視角慢慢上移到媽媽的背影，再到簡(jiǎn)單挽起的黑發(fā)中夾雜著(zhù)的幾根白發(fā)。
易遙的眼角有淚，我在觀(guān)影席上最終也憋不住眼淚了�！吧翊輾ㄌ焖�，只留下一個(gè)密碼，名字叫做媽媽�！痹谑浪子孤祻娖纫走b別再負隅頑抗的時(shí)候，逆流而上的不是悲傷，是媽媽。上帝無(wú)法無(wú)處不在，所以創(chuàng )造了媽媽。是我們，把媽媽硬生生逼成了凡人。
電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感6
“有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開(kāi)深深的溝壑，下過(guò)雨，再變成河，就再也沒(méi)有辦法渡過(guò)去�！北瘋兂珊�，流入心底。
剛從電影院中出來(lái)，手中攥著(zhù)的是濕透的紙巾，心里是涼透的悲傷。
我未曾讀過(guò)《悲傷逆流成河》原著(zhù)，在影院中想把每一畫(huà)面轉化成文字，細細感受細膩的情感，以及電影帶來(lái)的現實(shí)反思。從這場(chǎng)正義與邪惡的整體直觀(guān)較量中真切的去感受易遙的無(wú)助與痛苦。
易遙在一個(gè)貧苦的家庭長(cháng)大，父親早早的去世了。母親為了營(yíng)生做起了為人不齒的按摩師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和鄙夷，在他們眼里易遙和母親一樣是個(gè)賤骨頭。易遙和母親也從來(lái)沒(méi)有被人尊敬過(guò)，然而尊嚴是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著(zhù)期望獲取這一點(diǎn)點(diǎn)僅有珍惜的東西，卻在同學(xué)的辱罵，朋友的出賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和保護她的顧森西，但易遙的世界是黑暗的，齊銘的世界是充滿(mǎn)陽(yáng)光是溫暖的。
在悲傷的河流中易遙逆流而上，齊銘和顧森西是順流而下的，自然是越離越遠，是永遠也不會(huì )體會(huì )到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點(diǎn)尊嚴支離破碎……
“有些人真的佷嫌生命很多或者生活無(wú)趣過(guò)得空虛，所以就拿時(shí)間來(lái)欺負人�！痹斐蛇@樣的杯具卻依然毫無(wú)悔意，卻依然用污穢的語(yǔ)言去攻擊。這確實(shí)深在夢(mèng)境不覺(jué)，卻成了一個(gè)殺人兇手。悲傷逆流成河，侵蝕了歲月，拂曉了殘缺。
淺憶悠涼，涼成憂(yōu)傷。請心懷善良，記得撿起那久違的歡樂(lè )，記得站在有暖陽(yáng)的角落。
電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感7
“唔……”這是什么聲音��？原先是同學(xué)們被這一部《悲傷逆流成河》的電影給感動(dòng)了。
這部電影的大致資料是這樣的：易遙得了病，被唐小米散播了出去，之后被全校同學(xué)欺負。在顧森西的幫忙下，她懂得了反擊�？墒翘菩∶讌s得寸進(jìn)尺，要陷害易遙，唐小米做出欺負顧森湘的舉動(dòng)，可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的，讓她更加痛苦，便打算跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來(lái)。
我看了這部電影之后感到十分生氣和憎恨：生氣是因齊銘明明看到易遙被欺負卻在一旁眼睜睜地看著(zhù)。我覺(jué)得他就是一個(gè)英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因為唐小米自我被人欺負就算了，居然還要拉上易遙一齊被欺負。
如果是我被欺負的話(huà)我會(huì )以牙還牙，直接一巴掌扇過(guò)去，甚至再用力地踢他一腳。我會(huì )在想：你下次再敢惹我的話(huà)，我把你打成“稀巴爛”。
可是如果他比我強大的話(huà)，我會(huì )如同閃電一般的速度沖到辦公室，對教師說(shuō)：“...x他（她）欺負我�！�
這個(gè)故事讓我感覺(jué)到我們的生活若是被人欺負之后得忍住。但別人一而再，再而三的話(huà)我們就得告訴自我的家人。同時(shí)也告訴了我們不能欺負別人，不然痛苦的是你，也就對應了“害人則害己”的道理。
電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感8
悲傷逆流成河，有多悲傷，才能逆流成河懷揣著(zhù)這種疑問(wèn)，我看了朋友推薦的電影悲傷逆流成河。
第一個(gè)戳中我淚點(diǎn)的是易瑤翻找錢(qián)財時(shí)，不經(jīng)意翻出媽媽攢的瑤瑤的學(xué)費，第二個(gè)淚點(diǎn)是媽媽牽著(zhù)著(zhù)易瑤的手。開(kāi)始的時(shí)候，我以為易瑤的媽媽可能沒(méi)有那么愛(ài)易瑤，她不舍的給易瑤買(mǎi)校服的錢(qián)，對待她粗暴，不夠關(guān)心她，跟齊銘的媽媽構成強烈的比較�？墒侵�，她因為顧客用易瑤的毛巾發(fā)火，為了易瑤和生活，干著(zhù)一份遭人唾棄的工作，在明白易瑤得病之后拉著(zhù)她去治病……
天底下沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)孩子的，易瑤的媽媽一樣愛(ài)易瑤。
第三個(gè)悲傷的點(diǎn)是齊銘看到易瑤拿水管澆同學(xué)，指責她。本以為齊銘對易瑤是信任的，是了解的，可是他只從自我看到的事情就盲目的誤會(huì )易瑤，對她發(fā)脾氣，天明白那時(shí)的易瑤多需要一個(gè)站在她那邊跟她一同抗爭的人，他不但沒(méi)有站在她的那邊，反而指責了她。好朋友的不理解，傷人更深。
全影片最大的悲傷，是眾人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺負易瑤，那么多人只聽(tīng)有人喊易瑤瘋了，可是沒(méi)人挺易瑤。在參加科技館的時(shí)候有多少同學(xué)是明白易瑤沒(méi)有上車(chē)的，可是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)，這種悲傷不僅僅發(fā)生在影片中的學(xué)校里，它也存在在我們的現實(shí)社會(huì )中。冷漠有的時(shí)候也是幫兇。
本片最大的溫暖是顧西森，有一個(gè)明白事理的人，是多么重要。人并不必須要多優(yōu)秀，多正經(jīng)，但他必須要正直，要是一個(gè)溫暖的人。
愿每個(gè)人的青春，都能被溫柔以待。
電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感9
今日午時(shí)去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個(gè)電影沒(méi)有大牌明星沒(méi)有過(guò)多的絢麗服飾，而就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的讓人深思，
第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時(shí)，易遙對齊銘說(shuō)你生活在光亮里就覺(jué)得全世界都是光亮的。
易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環(huán)境完全不一樣的人又怎樣能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一齊的，是從小到大在一齊的�！澳愫臀业脑谝积R是那種和顧森湘的在一齊嗎”齊銘斬釘截鐵的說(shuō)了一句“當然不是”。當然不是，他對易遙的只是同情和憐憫，他把對她好當成了自我一種義務(wù)。什么都是，卻不是感情。當易遙捶打著(zhù)齊銘訴說(shuō)著(zhù)她的不易時(shí)我多么期望齊銘能夠緊緊的抱住她，可是他沒(méi)有。
他們從陌生中走來(lái)，又向陌生中走去。
第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話(huà)。
易瑤媽媽其實(shí)還是很愛(ài)易瑤。當易遙撞見(jiàn)她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉頭就流了淚。
為什么愛(ài)不能好好表達，為什么人年少時(shí)，必須要讓深?lèi)?ài)的人受傷。
誤會(huì )讓我們錯過(guò)了多少，做到解冤釋結，更莫相憎是多么難�！拔医蓄櫳魑魇怯耙暩枞龡臈サ裟咀帜莻�(gè)西”“你為什么不是期望的�！比绻f(shuō)遇見(jiàn)顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘那么當學(xué)校暴力降臨在易遙頭上時(shí)當所有人都侮辱她齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最終一根稻草。她說(shuō):“齊銘你對我太好了，好得有時(shí)候我覺(jué)得你做什么都理所當然。很可能有一天你把心掏出來(lái)放我面前，我都覺(jué)得沒(méi)什么，也許還會(huì )朝上頭踩幾腳。齊銘你還是別對我這么好�！�
齊銘你明白嗎易遙是喜歡你是愛(ài)你的�？墒驱R銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個(gè)，他還是不相信易遙，我甚至厭惡他喜歡顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒(méi)有像顧森西一樣沖上去，感覺(jué)他和其它人沒(méi)有什么區別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現的的確確給了她微弱的期望，甚至讓她第一次覺(jué)得，她是值得被愛(ài)的。當她覺(jué)得生活會(huì )所以有所改變時(shí)，所有的一切又天翻地覆的變了。
這一切，因為成長(cháng)，而成長(cháng)又好難，我還是想做個(gè)傻子。
整部電影，讓我看到了學(xué)校暴力對一個(gè)花季少女的危害，多少人因為言語(yǔ)暴力傷害了孩子們的心靈，拒絕學(xué)校暴力，愿每個(gè)人的青春都能被溫柔對待!
電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感10
昨日晚上朋友過(guò)來(lái)推薦了一部電影《悲傷逆流成河》，并一再叮囑我必須要看。其實(shí)光聽(tīng)名字就有點(diǎn)讓人情緒低落的成分，我心里挺抗拒，總覺(jué)得人應當多看一些完美的東西，至于那些帶著(zhù)悲傷啊哀痛啊啥的電影，就不要再接觸了吧�？墒桥笥巡灰粯右馕疫@觀(guān)點(diǎn)，非要我看一遍，并且說(shuō)：看了你不會(huì )后悔的。
這電影越看到后邊越沉重，直到看到最終孟遙跳河那一段，竟然感覺(jué)壓抑的透可是氣來(lái)。那么漂亮一個(gè)花季女孩，硬生生被學(xué)校語(yǔ)言暴力給逼到不想活的地步。同時(shí)也明白朋友的苦心，我們都經(jīng)歷過(guò)學(xué)校欺凌。而這些事，卻也是我們心里永恒的陰影。小時(shí)候因為聽(tīng)力原因，幾乎沒(méi)有人愿意和我做朋友，大家都覺(jué)得和我溝通是一件十分費勁的事情，那個(gè)年代的人們，似乎更缺乏耐心。從小學(xué)開(kāi)始，我就被同學(xué)給孤立起來(lái)了，甚至包括教師。甚至有人當著(zhù)我的面用一種異常鄙視的口氣對別班的同學(xué)說(shuō)：你看，她就是個(gè)聾子，你跟她說(shuō)啥她都沒(méi)反應。但他不明白的是，我當時(shí)還是有些聽(tīng)力的，他說(shuō)的話(huà)，一字不落被我聽(tīng)到了。
小孩子懂什么？盡管父母一再告訴我，這沒(méi)什么，要我堅強。到底還是從小就懂得了自我與別人的不一樣。所以有時(shí)候，心里憋著(zhù)一口氣，我必須要努力證明給別人看：我就是聽(tīng)不到，我也能學(xué)的比你們好。于是一次期末考，考了全班第二，語(yǔ)文是當時(shí)全班第一。
然而還沒(méi)高興一會(huì )，語(yǔ)文教師當著(zhù)全班同學(xué)的面：平時(shí)也不見(jiàn)你學(xué)好啊，這一考試就考了個(gè)全班第一，你是抄的吧？跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你咋作弊的？至今忘不了全班的哄堂大笑。其實(shí)當時(shí)心里明白，教師的孩子也在這個(gè)班級，并且每次都是她語(yǔ)文拿第一。我這次的成績(jì)，直接惹怒了當時(shí)的教師。
于是，在我心里得到了這樣一個(gè)概念：你是聾子，即使學(xué)的再好，也是不對的。小學(xué)整個(gè)學(xué)期，學(xué)習就成了包袱。盡管父母一再開(kāi)導，總歸是一片陰影，揮之不去。于是一向以為，與書(shū)為伴。朋友比較漂亮，個(gè)性也比較瀟灑，男孩子比較喜歡她。高中時(shí)候也有幾個(gè)校草級別的男孩子追她。
不可避免的，她成了幾個(gè)女生攻擊的對象，并且被這些孩子惡意侮辱：她一看就是那種輕浮的人，要不哪有那么多人追她？而我做為她當時(shí)唯一的朋友，也時(shí)不時(shí)被警告：你不要和她一塊玩。事實(shí)上，朋友家教極嚴，而她自我也是一個(gè)單純善良的姑娘。至今不能理解當時(shí)的學(xué)校欺凌：同樣是花季少男少女，為什么會(huì )有這樣那樣的讓人悲傷的事情發(fā)生？
看到最終孟遙的控訴，心里竟然覺(jué)得痛快：殺死顧森湘的兇手，我不明白是誰(shuí)，但殺死我的兇手，你們明白是誰(shuí)！悲傷中帶著(zhù)絕望跳了河。慶幸的是，畢竟救下來(lái)了。
這部電影看的，真的是讓人感慨萬(wàn)千，也正因為自我經(jīng)歷過(guò)這樣的經(jīng)歷，我一再告訴孩子：遇到這樣的事情，必須不能太過(guò)軟弱，總要學(xué)會(huì )保護自我。也慶幸此刻的學(xué)校在這方面抓得極嚴，此刻的同學(xué)也極單純善良，加上此刻學(xué)校已經(jīng)普及法制，一切總會(huì )越來(lái)越好。
電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感11
《悲傷逆流成河》觀(guān)后感：抵制學(xué)校暴力
沖著(zhù)學(xué)校欺凌的主題去看的，其實(shí)就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生，頓時(shí)感覺(jué)自我老了
然后查了一下，原著(zhù)是郭敬明的小說(shuō)《悲傷逆流成河》，一聽(tīng)這名字就有點(diǎn)非主流＋偽文藝＋郭敬明風(fēng)格，幸好，電影沒(méi)有像小說(shuō)那般黑暗透底。
整部電影資料比較少，故事比較簡(jiǎn)單，節奏有點(diǎn)慢，可是中間抒情的地方比較多，有點(diǎn)文藝片＋mv的感覺(jué)，總體來(lái)說(shuō)，比想象中的好看很多，其中不乏感人和憤恨。
演員都是新人，都不認識，僅有章若楠在抖音上關(guān)注過(guò)，也是本片的顏值擔當了，可是戲份比較少。女主乍一看有點(diǎn)杜鵑的演技也可圈可點(diǎn)。
這部電影對于有過(guò)同樣欺凌經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)可能更有共鳴，更能get到里面的點(diǎn)。
其中有幾個(gè)地方影響比較深刻，也讓我有了一些思考。
第一個(gè)是顧森西教易瑤要學(xué)會(huì )反抗，我覺(jué)得這一段看著(zhù)異常爽，尤其是在車(chē)上，易瑤打小米，用藥噴小米這一段，簡(jiǎn)直太爽。有時(shí)候應對黑暗勢力就應當這樣，越是忍氣吞聲，別人越覺(jué)得你好欺負，受到的傷害也就越大。
第二個(gè)是易瑤和齊銘在岸邊的那段對話(huà)。易瑤說(shuō)出了自我長(cháng)久以來(lái)積在心中的話(huà)。比較起來(lái)，齊銘衣食無(wú)憂(yōu)、家庭和睦，爸爸媽媽都視他為寵兒，而易瑤卻生活的如此落魄，總是被說(shuō)賠錢(qián)貨、被指責、被鄰里唾棄，甚至不明白世界上還有帶香味的衛生巾。這些就是現實(shí)存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到很多，有人卻終其一生、竭盡全力也才只能得到別人的一半，即使是生活在同一個(gè)環(huán)境下，也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人永遠都體會(huì )不到生活在水深火熱中的人的掙扎。
第三個(gè)是易遙媽媽帶易遙看病那場(chǎng)戲，異常感動(dòng)，戳中淚點(diǎn)。這一段應當讓更多的家長(cháng)看，孩子最需要的是什么？應當是陪伴，應當是互相的溫暖，不管生活條件如何，孩子最需要的還是父母的愛(ài)。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢(qián)，結果孩子染上這樣的疾病，這些錢(qián)不全花去看病了嗎？其實(shí)易瑤媽媽還是很愛(ài)孩子的，辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費，也不讓孩子接觸到他的那些客戶(hù)�？墒撬鄙賹⒆拥年P(guān)注，甚至讓孩子染上了這樣的疾病，這不僅僅是身體上的疾病，更是對一個(gè)青春期少女心理上的摧殘，這種傷害是無(wú)法彌補。
第四個(gè)是河壩上那一段嘶吼，這一段在預告片中就看到了，我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的，有好有壞，但更多時(shí)候，大眾是盲目的。期望群眾能多一些思考，少一些從眾。
總體來(lái)說(shuō)，影片還是不錯的，剛上映兩天，也不明白票房如何，畢竟此刻也不能以票房來(lái)衡量了，蘿卜青菜各有所愛(ài)吧。只是感慨，影片終究是影片，結局總是完美的，但現實(shí)真的是很現實(shí)了，學(xué)校欺凌還是會(huì )發(fā)生，只是期望這樣的事越來(lái)越少吧！
電影《悲傷逆流成河》優(yōu)秀觀(guān)后感12
《悲傷逆流成河》這個(gè)故事講述了兩個(gè)女孩和兩個(gè)男生外加一個(gè)反派女生和一群吃瓜群眾關(guān)于學(xué)校欺凌的故事。關(guān)乎學(xué)校，關(guān)乎家庭，也關(guān)乎社會(huì )。
家境貧困的易遙和校草齊銘是鄰居，齊銘對她關(guān)懷有加，漸漸地她喜歡上了齊銘。然而橫空殺出一個(gè)校霸唐小米，因為喜歡齊銘，就處處針對易遙。易遙不幸因母親的職業(yè)染上了婦科病，不料卻被唐小米發(fā)現，她以此在學(xué)校里大肆宣傳中傷易遙，所有人都帶上了有色眼鏡，各種惡毒的語(yǔ)言和肢體攻擊將易遙壓得喘可是氣，于是她決定結束自我的生命，也許僅有這樣才不會(huì )活得那么痛苦！不料卻被“不良”少年顧森西救起，所有人都厭惡易遙，但僅有他愿意接近易遙，他鼓勵易遙要學(xué)會(huì )反抗…漸漸的顧森西愛(ài)上了這個(gè)自卑的女孩，而齊銘和易遙越走越遠，他漸漸愛(ài)上了顧森西的姐姐顧森湘…如果故事就這樣發(fā)展下去也不錯，然而我們的反派唐小米又再次出擊了，她打算找人收拾易遙，不料卻陰差陽(yáng)錯地害死了顧森湘還嫁禍給易遙，于是所有人又再一次指責易遙，說(shuō)她是殺人兇手，這次她再也堅持不住了，她第二次選擇了結束自我的生命…然而…
有人說(shuō)最大的杯具就是把完美的東西在你面前撕碎再撕碎，然后一點(diǎn)點(diǎn)展此刻你面前。郭敬明就做到了這一點(diǎn)，《悲傷逆流成河》中的每個(gè)主角都是悲哀的，也是讓人悲傷的。
易遙出身在一個(gè)破碎，貧困的家庭，從小被母親和街坊說(shuō)是賤骨頭，賠錢(qián)貨，是悲哀的；不幸染上婦科病也是悲哀的；
齊銘出身中層階級家庭，教師眼中的優(yōu)秀學(xué)生代表，自詡愛(ài)著(zhù)易遙，但當真正應對流言蜚語(yǔ)的巨大壓力下，還是選擇了逃避，是悲哀的；當得知易遙準備自殺，卻無(wú)動(dòng)于衷，也是悲哀的；
顧森湘，這是一個(gè)如天使般美麗優(yōu)秀的女孩，本有大好的前程和完美的人生等著(zhù)她，卻不幸卷入了這場(chǎng)意外紛爭，誤了卿卿性命，可惜可惜，可悲可嘆��！這也是這部劇中最大的悲哀呢！
顧森西，這是這部劇中我最喜歡的一個(gè)主角，可悲可嘆可贊，可贊的是它沒(méi)有用世俗的眼光去看待易遙；可嘆的是在所有人都對易遙因顧森湘的死而自殺漠不關(guān)心，無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候，他最終戰勝自我的內心，站出來(lái)不顧生命的阻止易遙，在這一點(diǎn)上，愛(ài)著(zhù)她的齊銘是失敗的；在中國的傳統教育中顧森西就是一個(gè)不好好學(xué)習的差生，然而就是這個(gè)差生保留著(zhù)人性的最終一絲光芒；說(shuō)他可悲是因為他阻止易遙看信息，把她姐姐的電話(huà)號碼存在易遙的手機上，能夠說(shuō)顧森湘的死，他也是有必須職責的。最悲哀的是，當他姐姐遇到危險給他打電話(huà)時(shí)，他手機卻沒(méi)電了，還和心愛(ài)的人在一齊，玩得很開(kāi)心�？吹侥抢镎娴暮茉牧�；
唐小米，能夠說(shuō)她也是這部劇中最悲哀的一個(gè)人。轉學(xué)只是為了逃避被欺凌，然而來(lái)到二中卻轉而欺負別人，這就是所謂的欺軟怕硬吧！抓住易遙的保密不放，往死里整。卻在被易遙撞見(jiàn)她被混混欺負時(shí)，對易遙搖尾乞憐，求她不要說(shuō)出去，呵呵，命運是何其的相似��！是她的悲哀；最終因一時(shí)的沖動(dòng)犯下不可彌補的錯誤也是她的悲哀；
易遙的母親，明明深?lèi)?ài)著(zhù)女兒卻從不說(shuō)出口，因為生活中的種種壓力反而對女兒不斷指責和打罵，是悲哀的；
吃瓜群眾（同學(xué)），他們也是悲哀的，是這個(gè)社會(huì )的悲哀。如果說(shuō)唐小米是毒蝎，那他們就是惡魔。正如易遙在結尾說(shuō)道：“你們永遠都不會(huì )承認自我做過(guò)的事有多么惡毒，將來(lái)你們只會(huì )說(shuō)我怎樣不記得？…你們之后的日子舒舒坦坦，沒(méi)有一點(diǎn)兒心理負擔，你們回首自我的人生，覺(jué)得自我挺好的了，覺(jué)得自我沒(méi)有做過(guò)什么傷天害理的事，太惡心了，實(shí)在是太惡心了。你們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們又惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么，你們就跟著(zhù)做什么，你們巴不得世界上多死一個(gè)人，因為你們的日子真的無(wú)聊，因為你們覺(jué)得自我不會(huì )承擔任何后果…”
為什么我們這個(gè)社會(huì )總是后知后覺(jué)？不能做到先知先覺(jué)？必須要等到杯具發(fā)生以后，才明白自我錯了，才明白這個(gè)社會(huì )錯了。
郭敬明的《悲傷逆流成河》給我們的學(xué)校教育上了很好一課，愿我們的青春都被溫柔以待。
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