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五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-04-12 16:19:24 總結 我要投稿

五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結(通用5篇)

  精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的總結呢?我敢肯定,大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的,下面是小編為大家收集的五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結(通用5篇)

  五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結1

  在前段時(shí)間,我們小學(xué)就接到了通知,說(shuō)是會(huì )在五一前幾天舉辦一次活動(dòng)。對于這個(gè)通知我是一點(diǎn)都不意外的,畢竟這是每年都有的活動(dòng),根據往年的總結,這次的活動(dòng)我們也能做到得心應手。很快,這次活動(dòng)結束了,我們按照往年一樣做了總結,這樣在明年也能做得更好。

  一、在學(xué)生的可塑性上面

  我想,沒(méi)有比小學(xué)生更適合學(xué)習這次活動(dòng)精神的人了,不但有著(zhù)適合學(xué)習的精神風(fēng)貌,而且還有著(zhù)很強的可塑性,這也正是說(shuō)明小學(xué)生的未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的可能性。因此對于學(xué)校舉辦的活動(dòng),我是相當滿(mǎn)意的,不論是老師還是校長(cháng),他們的初衷都是為了學(xué)生好,所以我覺(jué)得這次的活動(dòng)是成功的,也是具有一定意義的,并不是說(shuō)活動(dòng)結束我們便可以不必理會(huì )了,而是要透過(guò)事物的現象去探究本質(zhì),因此這次成功與否都不不必理會(huì ),重點(diǎn)是學(xué)生從其中體會(huì )到了什么。

  二、在學(xué)生的自主性上面

  在這次活動(dòng)中,我們組織了一系列讀書(shū)活動(dòng),其中重點(diǎn)學(xué)習一些典型的勞動(dòng)模范的光榮事跡。勞動(dòng)人民是光榮的,是令人敬佩的.,更是值得我們去學(xué)習的。因此,我們各班自發(fā)組織了部分活動(dòng),從小學(xué)生的自主性入手。激發(fā)他們的興趣,讓他們主動(dòng)地融入進(jìn)去,自發(fā)學(xué)習五一勞動(dòng)節的故事,其中表現得優(yōu)秀的學(xué)生還能被評比為當月的“學(xué)習之星”和“勞動(dòng)之星”,正所謂有榮譽(yù)便有進(jìn)步,為了獲得老師的夸獎,在這場(chǎng)比賽中學(xué)生們都十分地努力,生怕落后于別人,這次的活動(dòng)效果也是十分顯著(zhù)的,每個(gè)學(xué)生都變得更加熱愛(ài)勞動(dòng),也能體會(huì )勞動(dòng)人民的不易。

  三、在學(xué)生的榜樣性上面

  在舉辦活動(dòng)的當天下午,我們自發(fā)組織來(lái)到大街之上,主動(dòng)幫忙那些環(huán)衛工人清掃大街,慰問(wèn)他們,這在學(xué)生們的心里也留下了一個(gè)最直觀(guān)的印象,那就是勞動(dòng)的不易。只可惜條件不允許,畢竟學(xué)生人數比較多,需要注意學(xué)生們的安全,如果可以在工廠(chǎng)或者農村實(shí)地考察一番,效果也會(huì )更好。

  其實(shí)這次活動(dòng)有種流于形式的表現,但學(xué)生從中獲得了興趣,也愿意去了解這些,或許他們已經(jīng)體會(huì )到了我們的初衷,今后我們一定會(huì )更加勤奮,將他們教育得更好。

  五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結2

  今年的五一勞動(dòng)節,我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的情感,逐步養成愛(ài)國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格。我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻最美”。下面我就我班_月份的活動(dòng)總結如下:

  1、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動(dòng)節”的由來(lái)及意義有深刻的認識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對自己的家進(jìn)行了大掃除。

  2、利用國旗下的講話(huà),大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認真的參與和對待本次活動(dòng)。

  3、創(chuàng )作“五一”勞動(dòng)節手抄報的過(guò)程中,多數同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來(lái)展現自己的創(chuàng )作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現能力。

  4、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì )勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè ),同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì )、走向家庭。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

  總之,通過(guò)這些活動(dòng)的'開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養成了愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結3

  為慶�!拔逡弧眹H勞動(dòng)節,讓學(xué)生了解勞動(dòng)節的由來(lái)、意義,樹(shù)立向勞模們學(xué)習的思想,近日,__小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶�;顒�(dòng)。

  一是上一堂豐富多彩的班會(huì )課,鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動(dòng)節的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動(dòng)節的由來(lái)及意義。

  二是學(xué)習勞模事跡,談感受寫(xiě)體會(huì )。通過(guò)學(xué)習勞模事跡,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育,讓學(xué)生結合勞模事跡反思自己課間活動(dòng)行為,談一談自己在學(xué)校課間紀律中存在的'問(wèn)題和今后的打算,在班級內進(jìn)行交流。

  三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書(shū)寫(xiě)對祖國的熱愛(ài),也為學(xué)生寫(xiě)一手好字、畫(huà)一手好畫(huà)提供了展示平臺。

  四是舉行親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會(huì ),走向大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(cháng)知識,培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感,進(jìn)一步增強環(huán)境保護意識,陶冶學(xué)生的情操。

  五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結4

  結合五一勞動(dòng)節,為培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的情感,逐步養成愛(ài)國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,下面就我班_月份勞動(dòng)節的活動(dòng)總結如下:

  1、我們_年級級部利用勞動(dòng)節放假期間,讓孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽,并在書(shū)簽上寫(xiě)上一句愛(ài)勞動(dòng)的話(huà)語(yǔ)。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,為使得內容更為豐富,孩子們通過(guò)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)或上網(wǎng)查資料,認識到我們的勞動(dòng)成果是多么得來(lái)之不易,讓孩子們更加熱愛(ài)勞動(dòng)。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力,畫(huà)面精美、布局合理、字體端正。

  學(xué)生的想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩�;顒�(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情,在評比的`時(shí)候,我收了同學(xué)們的書(shū)簽,不但畫(huà)面美觀(guān),其內容的精彩也是不容忽視,讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書(shū)簽,如樹(shù)葉、蝴蝶、扇子等等很多。

  2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛(ài)衛生,清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學(xué)生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評比。

  五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結5

  “五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際,為了培養學(xué)生從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念,體驗勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),近日,__小學(xué)開(kāi)展了“五一”勞動(dòng)節主題系列活動(dòng)�?偨Y如下:

  1、通過(guò)主題班會(huì )“慶五一自己的事情自己做”,使同學(xué)們親身體會(huì )到勞動(dòng)者的艱辛。如:回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區道路、認識五一勞動(dòng)節等。

  2、各班充分利用節日教育資源,開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),并組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè),體會(huì )父母辛勤的工作,讓學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的'情感,讓他們懂得感恩。

  3、讓全體師生體驗勞動(dòng),安排課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛生大掃除活動(dòng),還特意組織高年級部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛生。

  通過(guò)這次活動(dòng)加強了學(xué)生的衛生習慣教育和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識。此次慶“五一” 國際勞動(dòng)節系列活動(dòng)的成功舉行,對于讓學(xué)生養成良好的勞動(dòng)習慣,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識,豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。

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  精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的總結呢?我敢肯定,大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的,下面是小編為大家收集的五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結(通用5篇)

  五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結1

  在前段時(shí)間,我們小學(xué)就接到了通知,說(shuō)是會(huì )在五一前幾天舉辦一次活動(dòng)。對于這個(gè)通知我是一點(diǎn)都不意外的,畢竟這是每年都有的活動(dòng),根據往年的總結,這次的活動(dòng)我們也能做到得心應手。很快,這次活動(dòng)結束了,我們按照往年一樣做了總結,這樣在明年也能做得更好。

  一、在學(xué)生的可塑性上面

  我想,沒(méi)有比小學(xué)生更適合學(xué)習這次活動(dòng)精神的人了,不但有著(zhù)適合學(xué)習的精神風(fēng)貌,而且還有著(zhù)很強的可塑性,這也正是說(shuō)明小學(xué)生的未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的可能性。因此對于學(xué)校舉辦的活動(dòng),我是相當滿(mǎn)意的,不論是老師還是校長(cháng),他們的初衷都是為了學(xué)生好,所以我覺(jué)得這次的活動(dòng)是成功的,也是具有一定意義的,并不是說(shuō)活動(dòng)結束我們便可以不必理會(huì )了,而是要透過(guò)事物的現象去探究本質(zhì),因此這次成功與否都不不必理會(huì ),重點(diǎn)是學(xué)生從其中體會(huì )到了什么。

  二、在學(xué)生的自主性上面

  在這次活動(dòng)中,我們組織了一系列讀書(shū)活動(dòng),其中重點(diǎn)學(xué)習一些典型的勞動(dòng)模范的光榮事跡。勞動(dòng)人民是光榮的,是令人敬佩的.,更是值得我們去學(xué)習的。因此,我們各班自發(fā)組織了部分活動(dòng),從小學(xué)生的自主性入手。激發(fā)他們的興趣,讓他們主動(dòng)地融入進(jìn)去,自發(fā)學(xué)習五一勞動(dòng)節的故事,其中表現得優(yōu)秀的學(xué)生還能被評比為當月的“學(xué)習之星”和“勞動(dòng)之星”,正所謂有榮譽(yù)便有進(jìn)步,為了獲得老師的夸獎,在這場(chǎng)比賽中學(xué)生們都十分地努力,生怕落后于別人,這次的活動(dòng)效果也是十分顯著(zhù)的,每個(gè)學(xué)生都變得更加熱愛(ài)勞動(dòng),也能體會(huì )勞動(dòng)人民的不易。

  三、在學(xué)生的榜樣性上面

  在舉辦活動(dòng)的當天下午,我們自發(fā)組織來(lái)到大街之上,主動(dòng)幫忙那些環(huán)衛工人清掃大街,慰問(wèn)他們,這在學(xué)生們的心里也留下了一個(gè)最直觀(guān)的印象,那就是勞動(dòng)的不易。只可惜條件不允許,畢竟學(xué)生人數比較多,需要注意學(xué)生們的安全,如果可以在工廠(chǎng)或者農村實(shí)地考察一番,效果也會(huì )更好。

  其實(shí)這次活動(dòng)有種流于形式的表現,但學(xué)生從中獲得了興趣,也愿意去了解這些,或許他們已經(jīng)體會(huì )到了我們的初衷,今后我們一定會(huì )更加勤奮,將他們教育得更好。

  五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結2

  今年的五一勞動(dòng)節,我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的情感,逐步養成愛(ài)國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格。我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻最美”。下面我就我班_月份的活動(dòng)總結如下:

  1、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動(dòng)節”的由來(lái)及意義有深刻的認識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對自己的家進(jìn)行了大掃除。

  2、利用國旗下的講話(huà),大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認真的參與和對待本次活動(dòng)。

  3、創(chuàng )作“五一”勞動(dòng)節手抄報的過(guò)程中,多數同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來(lái)展現自己的創(chuàng )作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現能力。

  4、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì )勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè ),同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì )、走向家庭。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

  總之,通過(guò)這些活動(dòng)的'開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養成了愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結3

  為慶�!拔逡弧眹H勞動(dòng)節,讓學(xué)生了解勞動(dòng)節的由來(lái)、意義,樹(shù)立向勞模們學(xué)習的思想,近日,__小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶�;顒�(dòng)。

  一是上一堂豐富多彩的班會(huì )課,鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動(dòng)節的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動(dòng)節的由來(lái)及意義。

  二是學(xué)習勞模事跡,談感受寫(xiě)體會(huì )。通過(guò)學(xué)習勞模事跡,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育,讓學(xué)生結合勞模事跡反思自己課間活動(dòng)行為,談一談自己在學(xué)校課間紀律中存在的'問(wèn)題和今后的打算,在班級內進(jìn)行交流。

  三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書(shū)寫(xiě)對祖國的熱愛(ài),也為學(xué)生寫(xiě)一手好字、畫(huà)一手好畫(huà)提供了展示平臺。

  四是舉行親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會(huì ),走向大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(cháng)知識,培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感,進(jìn)一步增強環(huán)境保護意識,陶冶學(xué)生的情操。

  五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結4

  結合五一勞動(dòng)節,為培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的情感,逐步養成愛(ài)國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,下面就我班_月份勞動(dòng)節的活動(dòng)總結如下:

  1、我們_年級級部利用勞動(dòng)節放假期間,讓孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽,并在書(shū)簽上寫(xiě)上一句愛(ài)勞動(dòng)的話(huà)語(yǔ)。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,為使得內容更為豐富,孩子們通過(guò)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)或上網(wǎng)查資料,認識到我們的勞動(dòng)成果是多么得來(lái)之不易,讓孩子們更加熱愛(ài)勞動(dòng)。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力,畫(huà)面精美、布局合理、字體端正。

  學(xué)生的想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩�;顒�(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情,在評比的`時(shí)候,我收了同學(xué)們的書(shū)簽,不但畫(huà)面美觀(guān),其內容的精彩也是不容忽視,讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書(shū)簽,如樹(shù)葉、蝴蝶、扇子等等很多。

  2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛(ài)衛生,清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學(xué)生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評比。

  五一勞動(dòng)節小學(xué)生活動(dòng)總結5

  “五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際,為了培養學(xué)生從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念,體驗勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),近日,__小學(xué)開(kāi)展了“五一”勞動(dòng)節主題系列活動(dòng)�?偨Y如下:

  1、通過(guò)主題班會(huì )“慶五一自己的事情自己做”,使同學(xué)們親身體會(huì )到勞動(dòng)者的艱辛。如:回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區道路、認識五一勞動(dòng)節等。

  2、各班充分利用節日教育資源,開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),并組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè),體會(huì )父母辛勤的工作,讓學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的'情感,讓他們懂得感恩。

  3、讓全體師生體驗勞動(dòng),安排課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛生大掃除活動(dòng),還特意組織高年級部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛生。

  通過(guò)這次活動(dòng)加強了學(xué)生的衛生習慣教育和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識。此次慶“五一” 國際勞動(dòng)節系列活動(dòng)的成功舉行,對于讓學(xué)生養成良好的勞動(dòng)習慣,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識,豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。