關(guān)于開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿(通用6篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿1
各位老師:
大家好!
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園,又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們,我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校,又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
有緣人相聚,無(wú)悔心相依。
我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生,來(lái)我校頂崗支教。對他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運用好,把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏(yíng)。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年,我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò),又是在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里,對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì),做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們,新的一年,我們面臨的問(wèn)題很大,也很?chē)谰�,對我們教師的師德和人格挑戰也很�(chē)谰�。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。
當然,我們也必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題;2、精品拔尖學(xué)生和有特長(cháng)的學(xué)生得不到很好培養的問(wèn)題;3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問(wèn)題;6、一些教職工對工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;7、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養的問(wèn)題;8、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程;9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題,課改實(shí)驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問(wèn)題,學(xué)校管理機制有時(shí)變成一潭死水、制度執行缺乏靈活性和創(chuàng )新性的問(wèn)題,等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì )拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會(huì )給學(xué)校今后教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年,我們既面對困難和壓力,也面對機遇和挑戰,這就要求我們都要著(zhù)眼未來(lái),著(zhù)眼長(cháng)遠,培養一種未雨綢繆,見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng)�,F在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì ),面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習,善于學(xué)習,把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng )新,在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標,實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個(gè)方面談一下。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿2
各位老師:
大家新年好!度過(guò)平安祥和的“雙節”,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年,我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò),又是(在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里,對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì),做出貢獻的各位老師表示最誠摯的感謝。
今天,我們又站在新的起跑線(xiàn)上,整裝待發(fā)。老師們,新的一年,我們面臨的工作很重、任務(wù)很緊、問(wèn)題很多。為了落實(shí)我校的發(fā)展目標,實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨,本學(xué)期,我們提出如下工作目標:強化管理、抓好隊伍、提升質(zhì)量、創(chuàng )建文明,辦人民滿(mǎn)意的教育。
一、強化管理
在新學(xué)期的管理上,要逐步精細化,一方面事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管;另一方面,事事有規可依,時(shí)時(shí)有章可循。在學(xué)校管理上有四怕;一怕不抓,二怕不實(shí),三怕不力,四怕不久。為此,要求所有領(lǐng)導班子成員工作都要細致、深入、扎實(shí)。教學(xué)領(lǐng)導必須親臨教學(xué)的前沿陣地,深入教學(xué)、了解教學(xué)、領(lǐng)導教學(xué)。認真抓好教學(xué)常規工作,從抓常規工作中掌握教師的教學(xué)情況,探求教學(xué)改革的`良藥益方。要求教導處,政教處,總務(wù)處,團支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中要堅持不斷地完善自身,不合理的要整改,不規范的要校正,不科學(xué)的要校準,切實(shí)樹(shù)立學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的思想,堅決改掉丟三落四的毛病,對于老師們反應的問(wèn)題:要求緩辦的常思,急辦的迅速,難辦的設法。只有這樣,才能很好的調動(dòng)老師的工作積極性,才會(huì )增強自身的戰斗力,使我校在前進(jìn)中少走彎路,健康發(fā)展。
二、抓好隊伍
我校領(lǐng)導班子的團結協(xié)作精神已經(jīng)得到上級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校領(lǐng)導的肯定和認可。但是,我個(gè)人認為,我們的班子仍然存在一些不足,主要體現在:班子成員中,仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差,對學(xué)校決議執行力不夠或者不能堅持經(jīng)�;�,在工作中遇到困難不是設法解決而是向上移交,只報喜不報憂(yōu),只強調成績(jì)不正視存在缺點(diǎn),甚至思想覺(jué)悟和工作業(yè)績(jì)落后于老師,在制度面前搞特殊甚至凌駕于制度之上,對工作消極怠惰,對利益兩眼睜大。鑒于以上問(wèn)題,本學(xué)期,學(xué)校將要致力于加強領(lǐng)導班子隊伍建設,要求領(lǐng)導班子成員加強個(gè)人修養,識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓?zhuān)鞣矫鎸ψ约焊邩藴�、嚴要求,在教師中真正起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,也請全體老師監督!
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹(shù)立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生,做學(xué)生的表率。工作中講學(xué)習、講進(jìn)取、講奉獻,樹(shù)立團隊意識,弘揚團隊精神,增強責任感和主人翁精神,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。要有一身浩然正氣,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,堅決做到“五不準”,既注重個(gè)人影響也維護學(xué)校形象。
三、提升質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),提升教學(xué)質(zhì)量也不是一蹴而就的事。老師們只有內強了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、鍛造了進(jìn)取精神、自覺(jué)規范地展現執行力,才能不斷提升工作境界,不斷戰勝工作倦怠和各種困難,才能進(jìn)一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量。結合每個(gè)人的具體工作,每一位同事都要嚴格遵守教學(xué)常規,自覺(jué)遵守工作紀律,認真開(kāi)展教學(xué)研究和集體備課,努力建構自己的教學(xué)特色,以有效教研和教學(xué)的有效性達成高效課堂。最基本的環(huán)節務(wù)實(shí)做好了,我們就能掌握競爭的主動(dòng)權,讓學(xué)校立于不敗之地。
在抓好教學(xué)常規工作的同時(shí),更要堅持抓重點(diǎn),抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。九年級的科任老師要會(huì )同文化路校區領(lǐng)導充分分析畢業(yè)班的現狀,找準薄弱環(huán)節,尋找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現提高。教導處要想方設法拿出實(shí)質(zhì)性的工作方案和措施,加強協(xié)作,做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持,確保今年中招考試再次刷新我校紀錄。
四、創(chuàng )建文明
提到創(chuàng )建文明單位,我們感到無(wú)顏面對大家。我們也很早就提出創(chuàng )建文明單位,并且喊的很響,但因為種種原因,沒(méi)有落到實(shí)處,沒(méi)有保證老師們的切身利益,使得大家和兄弟學(xué)校的老師到一起,自覺(jué)矮了半截,這已經(jīng)讓很多老師氣憤甚至寒心。為此,作為學(xué)校領(lǐng)導,我們也承受著(zhù)這很大的壓力。但是過(guò)去的畢竟已成為過(guò)去,我們還是要向前看。有這樣一句話(huà):“只要精神不滑坡,方法總比困難多”。為實(shí)現創(chuàng )建成功,領(lǐng)導班子成員愿變壓力為動(dòng)力,愿做創(chuàng )建的馬前卒。當然,文明單位創(chuàng )建不僅是學(xué)校領(lǐng)導的事,也不是一朝一夕的事,這需要我們長(cháng)期堅持、全員參與。我相信,為了我們共同的目標,今年我們只要上下齊心、真抓實(shí)干、全力以赴、想方設法,一定能完成文明單位的創(chuàng )建工作,讓大家揚眉吐氣!
老師們,新學(xué)期的工作即將全面鋪開(kāi)。本學(xué)期時(shí)間緊,壓力大。希望大家求大同,存小異,為了實(shí)驗中學(xué)的前途,為了三百多個(gè)教師家庭的生計,為了數千學(xué)生的前途而努力。我一直堅信,我們的教師隊伍是一支非常優(yōu)秀的團隊,從來(lái)不服輸,不示弱,大家一定會(huì )同心同德,牢記責任,模范執行學(xué)校的工作指令與要求,以我們的努力工作進(jìn)一步擴大學(xué)校的影響,辦人民滿(mǎn)意的教育,再創(chuàng )實(shí)驗中學(xué)的新輝煌!
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿3
新學(xué)期開(kāi)始了,上個(gè)學(xué)期,在全體老師的努力下,學(xué)校各項工作順利展開(kāi),形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學(xué)校特殊的地緣位置和辦學(xué)條件,注定了挑戰與機遇并存,全縣教育系統處于一個(gè)大變革、大飛躍的前夕。古人說(shuō):“謀其上者得其中,謀其中者得其下,謀其下者無(wú)所得�!痹谛聦W(xué)期,望全體教職員工,樹(shù)立長(cháng)遠眼光,做好本職工作。用最新的教育教學(xué)理念武裝自己,用超前的意識提高工作效率。為此,要求全體教職員工一定要強化“六大意識”:
�。ㄒ唬⿵娀熑我庾R,認真履行崗位職責
學(xué)校是一個(gè)單位,更是我們許多老師組成的大家庭,共同維護學(xué)校利益、關(guān)心學(xué)校和每一位學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展盡心盡力應該是我們每位教師的共同責任。同時(shí),每一位老師都在學(xué)校的一個(gè)崗位上,都有自己的崗位職責,為了真正擔負起教好書(shū)、育好人、讓每位學(xué)生成才的光榮任務(wù),為了體驗取得教育教學(xué)成績(jì)時(shí)的愉悅,為了教師自我價(jià)值的實(shí)現,包括學(xué)校領(lǐng)導、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內的每一位教師都要滿(mǎn)懷愛(ài)心和責任心,認真履行好自己的崗位職責,在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)。
�。ǘ⿵娀|(zhì)量意識,努力提高教學(xué)成績(jì)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,每一位教職員工更要強化質(zhì)量意識,努力提高教學(xué)成績(jì),讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)人員:
一要認真落實(shí)好教學(xué)常規,做到教學(xué)過(guò)程扎實(shí)有效;
二要積極探索有效的課堂教學(xué)模式,以教師教學(xué)方式的轉變帶來(lái)學(xué)生學(xué)習方式的轉變,提高學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性、主動(dòng)性,提高課堂效率;
三要精講、精練、精改。
德育工作人員:
一要加強學(xué)生的常規管理,積極探索學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級開(kāi)展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的德育主題教育活動(dòng),有目的的進(jìn)行德育教育,做到德育教育序列化,提高德育針對性、實(shí)效性和時(shí)代感。
后勤人員:要圍繞教學(xué)這個(gè)中心,提高主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識,切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行。
�。ㄈ⿵娀踩庾R,全力維護校園穩定
安全事關(guān)師生切身利益,關(guān)系背后所有家庭的幸福,安全問(wèn)題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強化安全意識,全力維護校園穩定。
一要定期進(jìn)行學(xué)校安全排查,既要排查校舍安全隱患,更要排查危及師生生命安全的隱患,要邊排查邊整改,整改及時(shí)到位。
二要加強對師生的安全教育,通過(guò)班會(huì )、宣傳欄等形式天天講安全,切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。
三要各時(shí)段值班人員高度重視,恪盡職守,認真履行職責。
�。ㄋ模⿵娀献饕庾R,努力構建和諧校園
學(xué)校工作是一個(gè)整體,是我們共同的事業(yè),這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起,這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同,但那是學(xué)校整個(gè)機體不可分割的一部分;雖然有時(shí)也存在競爭,但那是我們工作動(dòng)力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個(gè)舒心的環(huán)境,互相關(guān)愛(ài),團結協(xié)作,要愛(ài)學(xué)生,以愛(ài)心培育愛(ài)心,讓學(xué)校成為師生共同成長(cháng)的樂(lè )園,讓校園更加和諧、向上、陽(yáng)光。
�。ㄎ澹⿵娀吮疽庾R,著(zhù)力促進(jìn)每位學(xué)生健康成長(cháng)
以人為本是我們管理的基本理念,促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展是我們的目標。每一位教職員工要強化人本意識,促進(jìn)每位學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
一是要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,不能放棄任何一名學(xué)生,用愛(ài)心打開(kāi)學(xué)生心靈,用智慧塑造學(xué)生高尚的品德;
二是多把尺子評價(jià)學(xué)生,孩子適合于發(fā)展什么,我們就盡可能的創(chuàng )造條件讓他發(fā)展什么;
三是服務(wù)育人,要為每位學(xué)生發(fā)展提供盡可能的服務(wù),讓學(xué)生在體會(huì )服務(wù)中得到全面發(fā)展,讓學(xué)生在體會(huì )服務(wù)中學(xué)會(huì )服務(wù);
四是大力開(kāi)展文體活動(dòng),學(xué)生的身體健康是學(xué)生最基本的素質(zhì),是一切素質(zhì)的前提,人人掌握一項技能,人人都有一項愛(ài)好,這樣才能終身受益。
�。⿵娀瘜W(xué)習意識,著(zhù)力促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
每一位教職員工在履行崗位職責、做好本職工作的同時(shí),都要加強學(xué)習。一要在自身實(shí)踐中學(xué)習,積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗;
二要從書(shū)本上學(xué)習,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己的知識結構;
三要向先進(jìn)學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的模式和方法,豐富自己,少走彎路。在認真學(xué)習的基礎上,要及時(shí)總結升華,形成自己的專(zhuān)業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿4
大家好,今天是新學(xué)期的第一天,我代表全體班子成員歡迎大家返校!
回首過(guò)去的一年,在上級關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)同志們的同心協(xié)力,我們取得了很好的成績(jì)。如輪回過(guò)關(guān)課、優(yōu)質(zhì)課、平安校園建設等。那么在新學(xué)期中如何更好的繼續開(kāi)展工作,去取得更好的成績(jì)?
指導思想:
20XX年學(xué)校工作要在教育局的領(lǐng)導下,以xx文件及張局長(cháng)的講話(huà)精神為指導,以“學(xué)校建設標準化、教育管理特色化、教學(xué)科研現代化”為發(fā)展目標,以全面推進(jìn)辦學(xué)條件提升、管理水平提升、教學(xué)質(zhì)量提升和教育技術(shù)提升為著(zhù)力點(diǎn)和突破口,加強教師隊伍建設,改進(jìn)作風(fēng)建設,狠抓工作落實(shí)�!敝攸c(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規、校本研修、安全管理等工作,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。要求做好:
�。�1)“抓核心、求突破”,即抓師資隊伍整體素質(zhì)的整體提高,增強學(xué)校持續發(fā)展的內力、競爭的實(shí)力和學(xué)校發(fā)展的潛力�!扒笸黄啤奔慈w同志的凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識和能力的進(jìn)一步加強,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
�。�2)“抓薄弱、求協(xié)調”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識掌握、應用能力和生存技能的同步發(fā)展,三抓優(yōu)差學(xué)生的整體均衡發(fā)展,四抓學(xué)生德育意識的持續發(fā)展。
對20XX年的工作提以下幾點(diǎn)要求:
一、德育工作要有新思路。
1、培育良好的班級文化,優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境。一是強化德育常規管理,拓寬德育途徑,豐富德育內涵,注重德育實(shí)效,努力提高學(xué)生道德水平。各班級要重視班級環(huán)境文化建設,實(shí)現環(huán)境育人。每個(gè)同志要堅持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一
堂課,每一門(mén)學(xué)科,針對班級實(shí)際和學(xué)生的特點(diǎn)抓重點(diǎn),求實(shí)效;二是搞好德育工作階段評估與總結,做好典型事例的宣傳,定期搞好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級的評比,充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)德育工作的有效開(kāi)展。
2、培養學(xué)生良好的習慣,為學(xué)生的今后發(fā)展奠定基礎。一是狠抓學(xué)生良好習慣的培養。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育、道德品質(zhì)教育和學(xué)習習慣培養。二是重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養。要針對學(xué)生目前的學(xué)習現狀和普遍存在的問(wèn)題,在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。
二、隊伍建設要有新突破。
�。�1)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要不斷提高。校本培訓要加強,學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題,只能給予你某種啟示,提供一些方法和途徑,最有效的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的載體是自己的實(shí)踐,是日常教學(xué)。所以每個(gè)同志要在日常教學(xué)中善于發(fā)現問(wèn)題,通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題。
�。�2)教師培訓的方向。繼續抓好教學(xué)管理,搞好優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀(guān)摩,使每一個(gè)同志都能學(xué)會(huì )善于向他人學(xué)習,取長(cháng)補短,提高自我。
�。�3)利用網(wǎng)絡(luò )資源吸取經(jīng)驗,運用團隊的力量,解決教學(xué)中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高。
三、教學(xué)質(zhì)量要有新發(fā)展。
上學(xué)期的考試中,我們看到不少學(xué)科成績(jì)都有明顯提高,成績(jì)的背后傾注了同志們大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰,我們要總結經(jīng)驗,克服困難,實(shí)現新的發(fā)展。
1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)。對全體學(xué)生負責,對學(xué)生全面的負責。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習習慣的養成,在獲取知識的同時(shí)達到育人的目的。
2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強化課前準備,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習知識的過(guò)程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節的得失,反思每一節課的實(shí)際效益和質(zhì)量,要思考調整改善的策略。
3、要嚴格把好質(zhì)量關(guān)。要在基礎知識上下功夫,如:口語(yǔ)、寫(xiě)話(huà)、速算、計算機運用等。
四、安全工作要有新舉措。
�。�1)強化安全教育,提高安全意識,將對學(xué)生的安全教育滲透到所有學(xué)科。
�。�2)抓好各種安全制度的落實(shí),做好安全責任追究,確保安全工作不出任何漏洞。
五、常規管理工作要加強。包括:教師紀律、學(xué)生紀律、衛生管理(如:新教學(xué)樓內廁所的打掃、校園衛生打掃余管理等)。
顯然,我們所面臨的工作任務(wù)是艱巨的,為了完成我們的工作任務(wù),我們要付出無(wú)比的辛苦和努力的。但是,我們還希望每一個(gè)同志在認真工作的同時(shí),要學(xué)會(huì )完善自我,真正的享受生活!
新的一年為我們掀開(kāi)了新的一頁(yè),使我們充滿(mǎn)著(zhù)新的希望。許多美好的愿景也從新的一年里開(kāi)始。我們新教學(xué)樓即將交付使用,校園建設也很快結束,新教室內部裝配即將開(kāi)始,電子白板教室、多媒體教室、微機室、活動(dòng)室等專(zhuān)用教室也要投入使用,我們的各種教學(xué)及辦公條件都將得到改善。相應,管理將更加規范,要求也將更高。
但是,在高標準,嚴要求的同時(shí),我們還試圖建立一個(gè)和諧、寬容、合作、溫馨的陽(yáng)光的校園環(huán)境。讓每一位同志都能在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的氛圍中工作和學(xué)習。具體為:
一是陽(yáng)光的校園環(huán)境。要創(chuàng )建綠色的校園環(huán)境,達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,賞心悅目,突出教育作用;要建設良好的辦公環(huán)境,想方設法改善教師工作環(huán)境。
二是陽(yáng)光的人文環(huán)境。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧,要體現平等的師生關(guān)系,教師要做學(xué)生的榜樣和楷模,要公正、公平地對待學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛(ài)護每一位學(xué)生的健康成長(cháng),在他們身上傾注更大的愛(ài)心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護;其次是同志們之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神,做到“協(xié)調配合、合作共進(jìn)、競爭提高”。
同志們,本學(xué)期時(shí)間緊,壓力大,我們要變壓力為動(dòng)力,整體思考好新學(xué)期工作,找準工作突破口,采取有力的工作措施,細化工作過(guò)程和細節。爭取通過(guò)全校同志的共同努力,再創(chuàng )佳績(jì)。最后,再次希望我們全體同志要勞逸結合,相互溝通,形成合力,凝心聚力干事業(yè),盡心盡責謀發(fā)展。開(kāi)心工作,快樂(lè )生活!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿5
老師們上午好!
我們度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快的寒假;度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和的春節,今天大家又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園,見(jiàn)到了熟悉而又有點(diǎn)陌生的同事們(所謂陌生是因為一個(gè)個(gè)臉型的變化),我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里,首先讓我代表學(xué)部對大家回到學(xué)校,又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意,家庭幸福!
今年的開(kāi)學(xué)時(shí)間特別緊,(馬上還有會(huì )議)這里不能跟大家講太多,就提幾點(diǎn)要求:一、是希望大家講人本。學(xué)校中的一切都是為了人,為了學(xué)生和教師。教育就是一種關(guān)懷的人生,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿(mǎn)著(zhù)“愛(ài)”,飽含著(zhù)“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
尊重、愛(ài)護、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對學(xué)生的發(fā)展負責,為學(xué)生終身學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。堅守工作崗位,不擅離職守,認真上好每一堂課,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。
教師對學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”——面向全體學(xué)生的愛(ài)。
教師工作的對象是人,而人是情感動(dòng)物,情感的最突出表現方式就是“愛(ài)”。所以,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)也當不好教師。
在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅持四點(diǎn):“合乎人性,體現人道,口下留德,手下留情�!�
二、是希望大家講秩序。像我們這樣一所規模的學(xué)校(也可以說(shuō)有規模的小學(xué)部),要做到大而不亂,按部就班,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀律,秩序就是規范,就是有令必行,令行禁止。
從今天起,我們開(kāi)始上班了,那么大家就要嚴格執行學(xué)校的各項規定和要求,不希望出現:反正還沒(méi)有正式上課,一會(huì )兒這里有點(diǎn)事,一會(huì )兒那里要去一下。希望大家要自重。
三、是希望大家講責任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。人人盡好份內之責,就會(huì )產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動(dòng)力。學(xué)校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”。因此,責任感還體現在合作與共享之中。
要樹(shù)立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生,做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻,樹(shù)立團隊意識,弘揚團隊精神,增強責任感和主人翁精神,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
四、是希望大家講品味。我們要“盡力辦學(xué)校,靜心辦教育”。積極投身于教科研工作中來(lái),求實(shí)、進(jìn)取,使自己與同事們一道盡快成為一名研究型教師。
現在的學(xué)生普遍存在:對人不感激,對己不克制,對事不努力,對物不愛(ài)惜。這實(shí)際上是成人社會(huì )中的浮躁在孩子身上的表現。作為教師,這就要求我們要靜下心來(lái)備好每一節課;靜下心來(lái)批每一本作業(yè);靜下心來(lái)與每一個(gè)孩子交流;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn);靜下心來(lái)讀幾本書(shū);靜下心來(lái)總結規律;靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方式;以便更好的超越自己;靜下心來(lái)細細地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒,品嘗自己的工作樂(lè )趣和意義。
靜下心來(lái),受益的是學(xué)生,受益的是你身邊的每一個(gè)人,而最終受益的還是你自己。
五、是希望大家講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團隊為重;要樹(shù)立目標意識、成長(cháng)意識,使自己日積月累,終成大器。樹(shù)立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成,力求精益求精,爭取做到最好。向家長(cháng)、向社會(huì )遞交一份滿(mǎn)意的答卷。
魏書(shū)生認為,一個(gè)人是否快樂(lè ),主要不取決于他在什么崗位,而取決于他愛(ài)不愛(ài)自己的崗位。一般來(lái)說(shuō),人對待工作有五種境界:①無(wú)心無(wú)意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我�!搬t生的功夫在病床,教師的功夫在課堂�!狈e極心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。
我希望我們的老師:按照本色做人,按照角色做事,按照特色定位。
快樂(lè )的人不是因為擁有的多,而是因為計較的很少。
不滿(mǎn)足的人,不是因為他得到的太少,而是他想要得到的太多。
教師的職業(yè)是平凡的,很少有轟轟烈烈,更多的應該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高,但總體來(lái)講,教師的職業(yè)古往今來(lái)都是比較“清貧”的。所以,大家要有“安貧樂(lè )道”的準備。
六、是希望大家講安全。安全工作,一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和諧是不可能的,各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。課堂安全、課間安全、飲食安全、公物安全、交通安全、用電安全、消防安全等等。
我去年九月份在學(xué)校安全工作會(huì )議上講過(guò):我們需要一個(gè)心理時(shí)刻裝著(zhù)安全的團隊,只有每一位老師時(shí)時(shí)刻刻講安全、時(shí)時(shí)刻刻心系安全,時(shí)時(shí)刻刻祈禱安全,這樣安全才能有保障。
最后再次祝大家工作順利、家庭和睦、身體健康!心寬體不胖!
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿6
大家度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快的長(cháng)假,又要開(kāi)始新一學(xué)年的工作了。首先,我代表學(xué)校對加盟我校的新教師表示熱烈地歡迎,歡迎你們來(lái)到美麗而溫馨的安化二中,二中希望給你們以此為平臺開(kāi)啟自己的職業(yè)旅程,期待你們給二中發(fā)展帶來(lái)新的活力!對平安返校,又將開(kāi)始新一階段工作的全體員工表示親切的問(wèn)候!祝大家在新的學(xué)年身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!下面我講三個(gè)意思。
一、簡(jiǎn)要回顧XX年上學(xué)期工作
XX年上學(xué)期,我們乘著(zhù)我校第一輪督導評估的東風(fēng),繼續秉承“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)理念,提出“以人文本,質(zhì)量立校,銳意進(jìn)取,特色發(fā)展”的新思路,牢牢抓住教育教學(xué)這條主線(xiàn),圓滿(mǎn)完成了預定工作任務(wù),取得了可喜的成績(jì)。具體來(lái)講主要取得了如下幾項重大成績(jì):
一是教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。今年的高考是在當年生源質(zhì)量遠很不樂(lè )觀(guān)情況備考的,但取得了輝煌的勝利,一二本正式錄取x人以上,上線(xiàn)率近x%,是二中徹底突圍之時(shí)的經(jīng)典一屆;學(xué)考成績(jì)較去年又提高了x。3個(gè)百分點(diǎn),一次性合格率達到x。07%;教育教學(xué)研究成果顯著(zhù),先后有語(yǔ)文組、生物組等多個(gè)課題相繼通過(guò)省級驗收并獲獎,最近已通過(guò)市級立項課題又有5項。研究性學(xué)習、綜合實(shí)踐活動(dòng)等與多個(gè)項目獲得省級獎勵,全員教學(xué)比武等活動(dòng),激發(fā)了全體教師特別是青年教師的工作積極性,加速了一批青年教師迅速成長(cháng)。有效落實(shí)了高三教學(xué)督促機制;資源庫建設在已經(jīng)起步并在逐步落實(shí)。
教育管理工作,開(kāi)展務(wù)實(shí)、精細;學(xué)生干部隊伍建設嚴謹、有序,學(xué)生干部在常規范管理方面發(fā)揮了很好的作用;德育工作導向正確,業(yè)余黨校工作、愛(ài)心資助工作開(kāi)展好。
二是保證了辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校盡管面臨經(jīng)費嚴重短缺的困難,但是精打細算,把有限的經(jīng)費用于教育教學(xué)條件的改善。如投資近x萬(wàn)元對校園網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行了改造,使我校信息化水平邁上了新臺階。再如學(xué)校標準運動(dòng)場(chǎng)建設工程即將完工。再是經(jīng)費緊張,負債較重,但資金運轉基本得到保障。在增資創(chuàng )收方面,總務(wù)處掙取資金付出了努力,效果很好;服務(wù)中心效益明顯。
三是學(xué)校管理隊伍基本優(yōu)化。新一屆學(xué)校領(lǐng)導班子團結戰斗,充滿(mǎn)活力,經(jīng)過(guò)認真的調研和思考,在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎上,對學(xué)校中層干部團隊進(jìn)行了大膽調整,一批年輕骨干走上的各個(gè)中層領(lǐng)導崗位,為學(xué)�?沙掷m發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。
二、本期工作的基本思路
1、繼續加強德育工作。高中階段是學(xué)生人生觀(guān)、世界觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,在一定程度上學(xué)校德育工作顯得更為重要,我們既要堅持和發(fā)展自己已有的特色,又要不斷研究90后青少年的思想特點(diǎn),創(chuàng )新德育機制和德育形式,德育不僅是班主任、年級組、學(xué)生處、團委會(huì )的事情,要牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,無(wú)處不育人”的全員德育觀(guān)念,要將愛(ài)國主義教育、社會(huì )公德教育、懂恩感恩教育、珍愛(ài)生命教育、尊師愛(ài)校教育等德育內容滲透到學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)層面以及學(xué)校的各種活動(dòng)中去。為了加強校級領(lǐng)導與年級和班級的聯(lián)系,本學(xué)期開(kāi)始部分校級領(lǐng)導和中層骨干兼任了班主任,要繼續有效開(kāi)展手牽手一名教師、結對關(guān)愛(ài)一名特殊學(xué)生的活動(dòng),要加強家校聯(lián)系,廣泛動(dòng)員各方面力量,形成德育合力,使德育工作成為促進(jìn)和保障學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量核心工作。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校一切工作必須圍繞和服務(wù)的中心。教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn),我們更加明白教學(xué)質(zhì)量對我們到底意味著(zhù)什么,它關(guān)乎學(xué)校的地位與榮譽(yù),關(guān)乎我們每一個(gè)二中人的尊嚴。我們應該清醒地看到,我們的教學(xué)質(zhì)量在穩步上升,但離社會(huì )的期望仍然相距很遠,比如高考成績(jì)一揭曉,社會(huì )上關(guān)注的已經(jīng)不是我們二本上線(xiàn)人數、上線(xiàn)率有多少,而是問(wèn)我們600分以上有多少?清華北大有沒(méi)有?一本有多少?一本純文化生有多少?人們也不會(huì )去關(guān)心我們當初招生時(shí)的生源質(zhì)量與人家差距有多大,反正壓力就這樣壓在我們的肩上,再不公平我們也要去奮力拼搏。我們的思路是向教研教改要質(zhì)量,向教學(xué)常規管理要質(zhì)量,向單位時(shí)間要質(zhì)量。為了加強對教研教改和常規教學(xué)的管理,專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校教科室,在教務(wù)處、教科室的共同組織和管理下,為切實(shí)提高教育教學(xué)水平發(fā)揮其應有的作用,特別是在教法指導、學(xué)法指導、教學(xué)環(huán)節落實(shí)、教學(xué)環(huán)節的評價(jià)、教學(xué)效果的科學(xué)分析等幾個(gè)方面發(fā)揮充分而實(shí)在的作用,全校上下特別要全方位關(guān)注高三、支持高三。
3、發(fā)揮后勤保障職能作用。學(xué)校后勤工作就是服務(wù)育人,要繼續發(fā)揚服務(wù)育人作用,發(fā)揚奉獻精神,讓后勤一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都服從教育教學(xué)工作。讓服務(wù)與效益實(shí)現體面雙贏(yíng)。要繼續做好開(kāi)源節流、增收節支工作;要完成田徑場(chǎng)建設工作;抓住南區發(fā)展的際遇,適時(shí)啟動(dòng)門(mén)面建設工作;盡最大努力起動(dòng)門(mén)面建設。
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