珍惜父母的愛(ài)作文（精選3篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的珍惜父母的愛(ài)作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜父母的愛(ài)作文1
人們都說(shuō)，世界上最偉、最圣潔、最深沉、最無(wú)私的愛(ài)是父母對于孩子的愛(ài)。從父母給予我生命的那一刻起，我就開(kāi)始感激我的父母了！
在我的記憶中，我印象最深的就是為期一周的基地生活。記得八月十五那天，別人的父母都來(lái)看望自己的孩子了，我真想讓父母也來(lái)看看我呀！望著(zhù)天上的明月，我更加想念自己的父母，眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)，但是我最終還是沒(méi)有看到他們的身影�；氐郊依�，當我看到他們時(shí)，我委屈地一邊哭一邊說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床粊?lái)看我呀？你們到底愛(ài)不愛(ài)我呀！”聽(tīng)了這番話(huà)，我的媽媽平靜地對我說(shuō)：“基地生活本來(lái)就是鍛煉你的，這么難得的一次機會(huì )，你自己還不好好把握，還動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，那你長(cháng)大如何面對這個(gè)社會(huì )？我們是為了你的將來(lái)著(zhù)想，我們都認為你一定能經(jīng)受住考驗！”聽(tīng)了我的媽媽的一席話(huà)，我恍然大悟，我明白了我的媽媽的一片苦心，我被感動(dòng)了，它也讓我更深深地懂得了什么叫真正的愛(ài)！
還有一次，爸爸生病發(fā)燒了，躺在床上，我的媽媽加班沒(méi)回來(lái)。我做完作業(yè)后，沒(méi)想到爸爸竟對我說(shuō)：“孩子，作業(yè)做完了嗎？寫(xiě)完就叫我檢查一下吧！”我呆住了，眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)。爸爸生著(zhù)病還想著(zhù)我的學(xué)習，這就是一種愛(ài)，它讓我明白了愛(ài)也是一種責任！
現在我長(cháng)大了，我懂得了愛(ài)的真正含義。愛(ài)，有時(shí)是溫暖的話(huà)語(yǔ)；有時(shí)是鼓勵的眼神；有時(shí)是有力的大手；有時(shí)是無(wú)情的責罵。它既難懂又易懂，因為愛(ài)就在你身邊，只要你用心去體會(huì )，你就一定能懂得它！
珍惜父母的愛(ài)作文2
有人說(shuō)，父母的愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，她伴隨兒女一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是在兒女的笑聲淚影中便融入了父母之愛(ài)的纏綿。
我有一雙疼愛(ài)我，而且關(guān)心我的`父母，他們會(huì )在我迷茫的時(shí)候，為我指點(diǎn)迷津。
自從上幼兒園到現在，爸爸、我的媽媽就一直讓我自己的事情自己做。一次，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)每天晚上，他的爸爸、我的媽媽都幫他收拾書(shū)包，幫他干這干那，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的神仙日子。
我當時(shí)心想，我要是也有那樣的爸爸、我的媽媽該多好呀！回到家，我跟我的媽媽撒起嬌來(lái)，我對我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)矣袀€(gè)同學(xué)，他可幸福了，每天，他的爸爸、我的媽媽都幫他收拾書(shū)包，什么都幫他干呢！”我的媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“噢！那你想怎么樣呢？”我試探性的小聲的說(shuō)：“我也想像他那樣�！蔽冶疽詾槲业膵寢尩哪槙�(huì )頓時(shí)的拉下來(lái)，結果我的媽媽卻和藹的跟我說(shuō)：“兒子，像他那樣的行為都是不好的行為，如果所有的孩子都學(xué)他，那么你們將來(lái)只能成為寄生蟲(chóng)，如果離開(kāi)了爸爸、我的媽媽就什么都不會(huì )做了，爸爸、我的媽媽現在對你要求嚴格是想鍛煉你。如果什么事都依靠著(zhù)父母，那么沒(méi)有了父母，你們就會(huì )變得無(wú)所事從的，從小就不想獨立，拋棄獨立，那么你長(cháng)大就會(huì )像黑暗中的一只無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂飛亂撞，最后一事無(wú)成，或者連要飯的勇氣都沒(méi)有�！甭�(tīng)了我的媽媽的解釋?zhuān)裔θ恍盐颉?/p>
爸爸、我的媽媽不僅關(guān)心我身心健康，而且還十分關(guān)心我的學(xué)習。一天，我和典姐再談心的時(shí)候，聽(tīng)到典姐在校訊通上有博客，在上面寫(xiě)了許多文章，而且，還獲得了博腕的榮譽(yù)稱(chēng)號，讓我羨慕不已，我回到家立刻央求爸爸、我的媽媽給我買(mǎi)電腦。我也要像典姐一樣在校訊通平臺上寫(xiě)博文，我跟爸爸、我的媽媽說(shuō)了我的想法。而爸爸和我的媽媽沉默不語(yǔ)，并沒(méi)有說(shuō)什么，我以為他們不想給我買(mǎi)，我就把這件事情淡忘了。因為，我的家庭并不富裕。
沒(méi)過(guò)幾天，我放學(xué)回到家，竟看到了一臺嶄新的電腦放到了一張漂亮的電腦桌上，我興奮極了，問(wèn)爸爸、我的媽媽這是給我買(mǎi)的電腦嗎？哪來(lái)的錢(qián)？是借的嗎？爸爸、我的媽媽對我說(shuō)：“這些事你就不用管了，只要你好好利用電腦學(xué)習就行啦！”我當時(shí)又快樂(lè )又感動(dòng)，我一定要利用電腦好好學(xué)習，爭得榮譽(yù)，為爸爸、我的媽媽爭光！
爸爸、我的媽媽?zhuān)銈儗ξ业膼?ài)是溫暖的，你們對我的愛(ài)也是無(wú)私的，在這溫暖又無(wú)私的愛(ài)里，讓我感到無(wú)比的幸福，我一定不辜負你們的期望，長(cháng)大一定要成為一個(gè)健康向上陽(yáng)光的男孩！
珍惜父母的愛(ài)作文3
我知道：父母之愛(ài)是伴隨我成長(cháng)的陽(yáng)光、彩虹、雨露，是指引我進(jìn)步的目標，父母之愛(ài)，是對我無(wú)私的付出。
我的媽媽在我上一年級的時(shí)候，就要求我寫(xiě)日記，老實(shí)說(shuō)，我有時(shí)真的沒(méi)什么寫(xiě)，就想應付她。記得有一天，我特別想出去玩，又感到寫(xiě)日記太麻煩，也沒(méi)什么寫(xiě)，就想應付吧！于是我匆匆寫(xiě)下三言?xún)烧Z(yǔ)就算是完成了任務(wù)。誰(shuí)知我剛走到院里，我的媽媽的高音便傳了過(guò)來(lái)�！八斡袢A，先回來(lái)！”聽(tīng)那不容商量的語(yǔ)氣，我就知道糟了，這次又被抓了現行，沒(méi)得玩了。我走到我的媽媽跟前，小聲且不耐煩地問(wèn)：“又怎么了？”我的媽媽說(shuō)：“看你的日記！”我打開(kāi)日記本一看，上面寫(xiě)道：“內容空洞，是流水帳。重寫(xiě)！"我這邊看著(zhù)日記，那邊我的媽媽地命令也下達了：“你必須認真地寫(xiě)，如果再應付我，先取消一周的玩的時(shí)間！”天哪，不讓出去玩，那就慘了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老媽官大一級壓死人呢！乖乖寫(xiě)吧。我剛提筆要寫(xiě)，救星出來(lái)了——爸爸，一個(gè)和藹可親的父親：“出去玩會(huì )再寫(xiě)也行�！薄澳腔貋�(lái)就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了。再說(shuō)即使不寫(xiě)也不能應付，這是態(tài)度問(wèn)題�！薄捌鋵�(shí)孩子已經(jīng)不錯了，常常得獎狀。老師也說(shuō)，像她那么好的孩子真是很難得，想玩就玩會(huì )吧！”“我這么做是為她好，如果天天被表?yè)P捧著(zhù)，那她會(huì )驕傲，聽(tīng)著(zhù)我的媽媽和爸爸的激烈辯論，我的頭一會(huì )歪向爸爸，一會(huì )歪向我的媽媽?zhuān)罱K，我還是老老實(shí)實(shí)按下心來(lái)認認真真地寫(xiě)完日記才算過(guò)關(guān)。
爸爸、我的媽媽雖然對我的教育方法截然不同，但這兩種教育方法有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)！我在愛(ài)的力量下，在陽(yáng)光、彩虹、雨露中快樂(lè )地成長(cháng)！
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